婉拒民辦學(xué)校高薪，獨(dú)自背起行囊，走進(jìn)貴州省的連綿群山，義無(wú)反顧地?fù)?dān)任臺(tái)江縣民族中學(xué)校長(zhǎng)——原杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)陳立群開(kāi)出的唯一條件，是“分文不取”。而他帶領(lǐng)著這所“差?！弊呱险壣踔粮淖円环浇逃^念的故事，被網(wǎng)民譽(yù)為中國(guó)版“放牛班的春天”。 

作為一名校長(zhǎng)，陳立群一直秉持“扶貧—扶志—扶智”理念，堅(jiān)持將宏志教育融入教學(xué)，帶出了12屆960多名宏志生。2016年4月，即將退休的他受邀到黔東南苗族侗族自治州作講座，目睹當(dāng)?shù)亟逃Ь?，回杭后夜不能寐，最終決定奔赴苗鄉(xiāng)。臨行前，他告訴九旬高齡的母親：兒去貴州，不為功利，只為心愿。

面對(duì)亂得不行的學(xué)校，陳立群沒(méi)有退縮：立即動(dòng)工一拖再拖的食堂、宿舍改造工程，出臺(tái)十幾項(xiàng)規(guī)定，實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)格教師出勤管理，送教師到杭州學(xué)習(xí)……陳立群的努力最終反映在了學(xué)生的學(xué)習(xí)上：2020年，學(xué)校本科率從原來(lái)10%左右提升到了79.2%。

支教期間，愛(ài)生如子、愛(ài)校如命的陳立群跑遍臺(tái)江，家訪100多個(gè)貧困家庭學(xué)生，讓輟學(xué)現(xiàn)象基本消失。他還四處作講座，不但分文不取，還資助學(xué)生、獎(jiǎng)勵(lì)老師數(shù)十萬(wàn)元。他說(shuō)，我從不后悔自己的選擇，被人需要，是一件幸福的事。2019年，中宣部授予陳立群 “時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。