蕭山最新發(fā)布：這些情況視為學(xué)科類培訓(xùn)！
為貫徹落實國家、省市區(qū)“雙減”文件精神和要求，指導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)確區(qū)分學(xué)科類和非學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù)范圍，依據(jù)《浙江省義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)科類和非學(xué)科類培訓(xùn)項目鑒別指引（試行）》《杭州市義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)服務(wù)項目審核鑒定操作方案》，特制定《蕭山區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)服務(wù)項目審核鑒定操作辦法（試行）》。
一、適用范圍
區(qū)內(nèi)面向中小學(xué)生開展培訓(xùn)服務(wù)的校外培訓(xùn)機構(gòu)，對所開展的培訓(xùn)服務(wù)項目不能準(zhǔn)確區(qū)分學(xué)科類和非學(xué)科類，自主申請審核鑒定的相關(guān)培訓(xùn)項目。面向3至6歲學(xué)齡前兒童開展培訓(xùn)服務(wù)的校外培訓(xùn)機構(gòu)，參照執(zhí)行。
二、審查依據(jù)
按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育六科超標(biāo)超前培訓(xùn)負面清單(試行)的通知》《浙江省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)浙江省義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)科類和非學(xué)科類項目鑒別指引（試行）的通知》《杭州市義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)服務(wù)項目審核鑒定操作方案》等文件精神和要求，根據(jù)基礎(chǔ)教育國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)以及《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》等政策文件，對校外培訓(xùn)服務(wù)項目類別進行鑒別。
三、審查標(biāo)準(zhǔn)
（一）學(xué)科類培訓(xùn)審核指標(biāo)
凡是符合以下指標(biāo)特征的，視為學(xué)科類培訓(xùn)：
1.培訓(xùn)目的
以應(yīng)試提分為目標(biāo)，片面強化與學(xué)科相關(guān)的技能培訓(xùn)，旨在提高學(xué)生的學(xué)科成績，為升學(xué)考試服務(wù)，屬于學(xué)科知識導(dǎo)向。
2.培訓(xùn)內(nèi)容
圍繞道德與法治、語文、歷史與社會（歷史、地理）、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語）、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物）等國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)科類學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3.培訓(xùn)方式
圍繞學(xué)科試題或知識點進行講解，以刷題考試、重復(fù)讀寫等反復(fù)機械訓(xùn)練為主要形式，以預(yù)習(xí)、授課和作業(yè)輔導(dǎo)等為主要教學(xué)方式。
4.培訓(xùn)評價
以試卷檢測為主要方式，以學(xué)業(yè)成就、學(xué)科考試成績?yōu)橹饕u價標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)甄別與選拔。
（二）非學(xué)科類培訓(xùn)審核指標(biāo)
凡是符合以下指標(biāo)特征的，視為非學(xué)科類培訓(xùn)：
1.培訓(xùn)目的
旨在發(fā)展中小學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生個性化發(fā)展和全面發(fā)展。
2.培訓(xùn)內(nèi)容
體育(體育與健康)、藝術(shù)(音樂、美術(shù))學(xué)科以及綜合實踐活動(信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育)等按照非學(xué)科類進行管理；在國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)科類學(xué)習(xí)內(nèi)容以外，符合國家法律法規(guī)要求和學(xué)習(xí)者身心發(fā)展規(guī)律的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照非學(xué)科類進行管理。
3.培訓(xùn)方式
以體驗、探究、項目化學(xué)習(xí)、綜合性學(xué)習(xí)等為主要教學(xué)方式，提倡實踐性教學(xué)和創(chuàng)造性教學(xué)。
4.培訓(xùn)評價
采取表現(xiàn)性評價等評價方式，進行綜合評價，不與學(xué)業(yè)成就、學(xué)科考試成績掛鉤。
四、審核原則
（一）合規(guī)原則
審核鑒定工作要依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)與政策文件規(guī)定，切實減輕中小學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，有利于中小學(xué)生的身心健康成長。將培訓(xùn)服務(wù)項目的教材、內(nèi)容、學(xué)員評價方式作為主要的審核鑒定依據(jù)。
（二）獨立原則
根據(jù)申請項目特征，由審核鑒定專家組對相應(yīng)學(xué)科進行獨立審核鑒定，確保結(jié)果的真實性、客觀性和公正性。
（三）科學(xué)原則
綜合發(fā)揮專家在教育理論、法律法規(guī)等方面的專業(yè)優(yōu)勢，科學(xué)甄別鑒定培訓(xùn)項目類別，為分類管理提供準(zhǔn)確依據(jù)。
（四）回避原則
審核專家一律不得在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職。
五、工作流程
（一）成立審核鑒定專家委員會
區(qū)教育局將組織成立審核鑒定專家委員會，包括學(xué)科專家、行業(yè)專家和法律專家等人員組成，共同負責(zé)學(xué)科類和非學(xué)科類培訓(xùn)服務(wù)項目的具體審核鑒定工作。專家人選要求政治立場堅定，能正確理解黨的教育方針，具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，有良好品行、社會形象和師德師風(fēng)。
（二）自主申報
校外培訓(xùn)機構(gòu)對于不明確屬于學(xué)科類或非學(xué)科類的培訓(xùn)服務(wù)項目，應(yīng)在培訓(xùn)活動開始前15個工作日，向區(qū)教育局提出培訓(xùn)課程審查申請，并上交辦學(xué)資質(zhì)佐證材料、課程簡介、教學(xué)計劃、培訓(xùn)教材、課堂視頻等相關(guān)材料。聯(lián)系地址：城廂街道西河路197號蕭山區(qū)教育局101室；聯(lián)系人：金老師、朱老師，聯(lián)系電話，82653203、83525569。
（三）專家審核
由審核鑒定專家委員會對校外培訓(xùn)機構(gòu)提交的材料進行審核，包括培訓(xùn)對象、目標(biāo)、內(nèi)容、進度安排、實施方式、評價方式、所使用的教學(xué)資源或培訓(xùn)材料等；必要時可進行現(xiàn)場審核，包括實地查驗、課堂觀察、隨機選取員工、參訓(xùn)學(xué)生及家長訪談，了解課程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等相關(guān)事項。
六、相關(guān)要求
（一）行業(yè)自律
校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)落實主體責(zé)任，對實施的培訓(xùn)服務(wù)項目進行自我審查判斷，主動按照學(xué)科類或者非學(xué)科類的相關(guān)管理要求規(guī)范開展培訓(xùn)活動，確保對外宣傳與實際培訓(xùn)服務(wù)類別一致，并根據(jù)審核鑒定專家委員會鑒定結(jié)果，加強規(guī)范管理，提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量。
（二）責(zé)任追究
校外培訓(xùn)機構(gòu)通過隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料等方式接受專家審核鑒定，影響職能部門準(zhǔn)確實施監(jiān)督管理舉措的，或在培訓(xùn)服務(wù)項目審核鑒定結(jié)果未明確之前，未履行相關(guān)承諾，擅自按非學(xué)科類進行辦學(xué)的，經(jīng)查實，由相應(yīng)職能部門依法予以查處，并納入法人信用報告體系，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生，依法吊銷辦學(xué)許可證或營業(yè)執(zhí)照。實施審核鑒定服務(wù)的專家在開展審核鑒定工作時，不受外界干擾，保證鑒定工作的真實性、客觀性和公正性。相關(guān)職能部門及其工作人員在專家審核鑒定工作中存在違紀(jì)違法行為的，依法依規(guī)進行嚴(yán)肅處理。
附件：蕭山區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)課程審查申請表
