中印友誼的“民間大使”——記泰戈爾唯一的中國學生魏風江

“風，日夜吹拂；江，川流不息；我，永不疲憊?！?/p>

魏風江，1912年出生，蕭山河上鎮(zhèn)東山村人。

1924年，文壇巨匠泰戈爾自印度來華訪問，一時轟動全國。訪問過程中，他不僅作了豐富多彩的演講，還誠懇地表示，希望兩國互派留學生，學習、研究彼此的歷史和文化，得到我國許多著名學者的贊同。

但是由于后來的戰(zhàn)亂等原因，這個值得實施的提議一度被擱淺了……

直到蔡元培先生擔任中央研究院院長，這個提議才得以落實。蔡元培一直和泰戈爾熟悉并交好，他決心創(chuàng)立中印學會來完成這項意義深遠的舉措——選派中國留學生前往印度留學。

然而，開頭就遇到了關鍵難題——當時歐美才是世人向往的強國，印度卻是許多學子所不愿去的。一直到蔡元培的一位“徒孫”自告奮勇，才打開了這一僵局，這位“徒孫”就是魏風江（魏的老師譚云山是蔡元培的學生）。

泰戈爾（中）訪華和魯迅（左）、蔡元培（右）在一起

魏風江早年曾就讀于春暉中學，是當時第一位赴印度國際大學（泰戈爾創(chuàng)辦）留學的中國學生。面對他的毛遂自薦，蔡元培懷著贊賞和欣慰的語氣連聲稱贊：“難得！難得！有志！有志！”并且專門題詞一幅：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！北硎緦⑷χС治猴L江的學業(yè)。

1933年，由蔡元培組織成立的“中印學會”，要選派學生到印度留學。魏風江放棄了富裕的家庭生活，放棄了去歐美留學的機會，孤身一人進入了由印度文學巨匠泰戈爾創(chuàng)辦的國際大學攻讀印度歷史文學。

魏風江來到印度，泰戈爾剛見到他就親切地說道：“你是從中國飛到國際大學來的第一只小燕，歡迎你在這里筑窩?！睂Υ耍猴L江頓時忘記了原本準備的問候話語，于是向這位偉大的文豪獻上了遠道而來的禮物——一套線裝的杜甫詩集。泰戈爾見了十分高興，他翻著鄰國的古老詩歌，微笑著說：“杜甫多寫民間的疾苦，這樣的詩人在印度遍尋而不可見。印度詩人則善寫靈感與人、神。”魏風江聽了，訝異于泰戈爾對中國詩歌的了解。

后來，魏風江成為泰戈爾惟一的中國學生，并受到了特別的關愛。泰戈爾常常對他談起自己昔日訪華的場景，贊美中國是充滿詩意的國家，并且以陶瓷、雕床、印章等為例，尤其懷念西湖。直到魏風江說，他的家離西湖不遠。泰戈爾更生向往之情。此外，就連梅蘭芳的戲劇、豐子愷的畫作都成為他們暢談的話題。對此，泰戈爾的同學——后來的印度總理——英迪拉抱怨道：“老師這也太偏心了?！?/p>

魏風江(后排左二）與泰戈爾（前排中坐者）

泰戈爾還介紹魏風江到圣雄甘地處學習，那是在甘地創(chuàng)辦的真理學院，是甘地實施農(nóng)村改革理想的地方，魏風江學習之余，還要按時參與紡紗活動。此間，他常常跟隨甘地出席活動，受到甘地的言傳身教。追隨圣雄五個月后分別，甘地贈語：“我的信常掛念著中國青年，在那艱難的年代他們前進，我深信他們會成功，由于他們優(yōu)良的德性?！蓖瑫r泰戈爾也常常通信了解他的情況。

前前后后加起來，魏風江在印度學習長達6年之久，相當于本碩連讀，而且是受學于偉人，還結識了尼赫魯、真納這樣的政治家?？梢哉f，泰戈爾深深影響了魏風江的一生，魏風江同時也為泰戈爾帶去了中國的詩情畫意。

1939年春，因國內(nèi)抗戰(zhàn)形勢緊張，魏風江心憂祖國，于是告別國際大學的師友，輾轉(zhuǎn)回到故鄉(xiāng)。剛一回國，魏風江就被當時的浙江省主席黃紹竑聘為外事秘書。在抗戰(zhàn)期間及解放后，他還先后在浙江農(nóng)業(yè)大學、杭州師范學院、杭州商業(yè)學院、上海新滬中學等校任教。數(shù)十年間，他一直致力于促進中印文化交流和兩國人民友好。

面臨戰(zhàn)火，多少人唯恐避之不見，而魏風江卻“反其道而行”，決意歸國做一些力所能及的貢獻。當然，這也帶著泰戈爾深切的鼓勵——當?shù)弥猴L江想要回國時，他說道：“你做得對！國家發(fā)生危難，愛國青年理應為國出力。去吧，為祖國做些事，盡你所能，盡國所需。”并贈送許多珍貴的禮物作紀念。

魏風江回國后受聘于浙江省政府，并遵省府主席黃紹竑囑托，在后方效力。1939年春，周恩來同志到金華視察并作報告，魏風江和省府高級官員一同聆聽了周恩來對國際形勢和抗戰(zhàn)工作的分析。第二天，省府共十多人（連同魏風江）與周恩來同志會面，魏風江作了以“愛的教育”為主題的發(fā)言，受到了重視。在了解了他的情況后，周恩來說：“你在印度留學五六年，必有廣大師友，可以在溝通中印文化，增進中印人民友好方面，做更多工作?！辈⒏嬷?，在浙江做些工作也是對抗戰(zhàn)的貢獻。后回到家鄉(xiāng)河上店，1944年春，美軍有10多人途經(jīng)蕭山縣前往浙西行署，受到了蕭山縣政府與河上人民的熱情接待，魏風江為雙方交流擔任了翻譯。

魏風江的愛國報效之情，至今值得后人敬佩與效仿。

抗日戰(zhàn)爭結束后，魏風江積極投身教育工作，先后任教于浙江農(nóng)業(yè)大學、杭州師范學院、杭州商業(yè)學院等學校，1981年又在紹興創(chuàng)辦了越秀外國語學校，并擔任首任校長，他在越秀上的第一堂課，就是為大家講解泰戈爾的詩歌。同時他擔任了浙江省政協(xié)委員、紹興市政協(xié)常委、中國南亞及東南亞學會顧問、中國社科院南亞研究所學者等職務。

他多年筆耕不輟，完成《泰戈爾傳》《我的老師泰戈爾》《甘地傳》《泰戈爾哲學論文集》《印度的建筑藝術》《印度的宗教》等論著，又轉(zhuǎn)譯史詩《羅摩衍那》，并在晚年努力增補早已在印度出版的《中印文化交流的回顧與前瞻》一書。

晚年的魏風江，因出席南亞學術會議，受到時任印度總理拉·甘地和印度駐中國大使的邀請，于1987年再度到訪了印度。故地重游的他，心中不禁感慨連連。他回憶了跟追隨泰戈爾學習的歲月，他想起了跟三代印度領袖尼赫魯家族的交往，他想起了跟隨甘地的時光……

印度總統(tǒng)文卡塔拉曼在杭州接見魏風江

各類古跡、博物館、故居、紀念室、陵墓，尤其是母校以及恩師的遺物，令他不禁淚如雨下，恍如隔世。這次到訪，印度各界廣泛關注，他會見了各界知名人士，受到了總理拉·甘地的接見。

訪問結束，魏風江對拉·甘地總理發(fā)出了回訪邀請。果然，次年年底，隨著中國政府官方邀請的跟進，拉·甘地對中國進行了近一周時間的訪問，魏風江也在北京參與了會晤，這是印度總理30多年的首次訪華，翻開了兩國外交的新一頁。其中，魏風江的貢獻也是有目共睹的。

印度總理拉·甘地夫婦在北京接見魏風江

1979年，越秀外語學校創(chuàng)辦初期，師資缺乏，由邵鴻書老先生從杭州招聘到一位原印度國際大學的唯一一位中國留學生魏風江教授，他是印度詩人泰戈爾的學生。經(jīng)過30多年的坎坷歲月，時年他已76歲，剛落實政策，正在埋頭撰寫泰戈爾的回憶錄。

1980年居，他從杭州西湖玉泉旅游賓館來到越秀外語學校任教。一面教英語，一面繼續(xù)撰寫他的回憶錄。其撰寫的著作和譯著有《泰戈爾傳》《泰戈爾哲學論文集》《印度的建筑藝術》《印度的宗教》《我的老師泰戈爾》印度著名史詩《羅摩衍那》及《印度與中國》《泰戈爾與中國》《在圣雄甘地家里》《中印文化交流的回顧與前瞻》《印度古典文學對中國文學之影響》《印度哲學史綱》等。在全國的報紙雜志上經(jīng)?？梢钥吹剿奈恼隆?/p>

印度獨立運動領袖圣雄甘地為魏風江贈言:“我常懷念中國的青年在艱難的歲月中前進，我深信你們定將勝利，由于他們道德的品性?！蔽猴L江對其女兒超云說:“我們的祖國在中國共產(chǎn)黨領導下，一定有美好的前途。我相信總有一天，我能不辜負老師們的囑托。為人民、為祖國盡一份力。我是泰戈爾的學生，也是甘地的學生，我應該向他們學習，終身無愧于他們的教誨，永遠對未來抱有信心。”

2004年，魏風江病逝于杭州，享年93歲。他遺體安葬于杭州半山水洪廟浙江安賢園，墓前樹了一塊別致的墓碑，碑左邊，干凈利落的幾筆線條，勾勒出一幅泰戈爾的肖像，碑的右上方刻著一行字：“風，日夜吹拂；江，川流不息；我，永不疲憊?！边@是魏風江的座右銘，也成了他一生的寫照。