兒童友好鄉(xiāng)村怎么建 臨浦橫一村探索答案

“農(nóng)園也可以是樂園，稻田也可以是公園。”在臨浦鎮(zhèn)橫一村，處處都體現(xiàn)著有愛的兒童生活環(huán)境：橙色的鄉(xiāng)村斑馬線，一米寬的橙色行走區(qū)域，是兒童友好安全步道；村莊沿途設(shè)置兒童洗手池，方便兒童親近自然后及時(shí)清潔；全域設(shè)置安全提示標(biāo)志，以童趣的話語，提醒孩子們注意安全……融入兒童友好元素，更多的可能正在“未來大地”上生長。

日前，《杭州市兒童友好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)范》在橫一村發(fā)布，涵蓋了建設(shè)基本原則、兒童制度建設(shè)、公共服務(wù)建設(shè)、權(quán)利保障建設(shè)、成長空間建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)、相關(guān)人員管理等七大板塊，起草標(biāo)準(zhǔn)共93條，形成培育型、達(dá)標(biāo)型、推薦型和示范型兒童友好鄉(xiāng)村建設(shè)4種類型，讓兒童友好鄉(xiāng)村建設(shè)有章可循、有規(guī)可依、有據(jù)可查。

兒童友好鄉(xiāng)村怎么建？記者看到，在公共服務(wù)建設(shè)板塊，《杭州市兒童友好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)范》提出“有適合開展兒童農(nóng)業(yè)知識教育的場所，為兒童認(rèn)識農(nóng)作物、認(rèn)識家禽和家畜，了解林木和水利知識等提供指導(dǎo)”；提出“有結(jié)合本村實(shí)際開展的包括民俗活動、手工制作、傳統(tǒng)體育活動等農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的項(xiàng)目和場所，培養(yǎng)兒童熱愛祖國和熱愛家鄉(xiāng)的情懷”。

在安全保障方面，提出“在可能發(fā)生兒童傷害的田間、牧場、河塘水邊等活動區(qū)域設(shè)置圍欄，防止兒童跨越”；提出“在兒童上下學(xué)行走的鄉(xiāng)村道路上設(shè)置注意兒童標(biāo)志，以及機(jī)動車限速警示牌或減速丘等強(qiáng)制限速設(shè)施，并畫有人行橫道線”。

漫步在橫一村的村道上，貼心的硬件環(huán)境布置，再配合上“大地噠噠”（“噠噠”為方言，意為姐姐）的柿子動漫形象，讓一切都充滿了童真童趣。婦女兒童綜合服務(wù)驛站具有“噠噠院子”“噠噠調(diào)解室”“暖心噠噠”“噠噠學(xué)?！薄巴}噠”等功能，專為婦女兒童提供家門口的常態(tài)化服務(wù)。

值得一提的是，兒童友好鄉(xiāng)村建設(shè)的重頭戲是不斷挖掘鄉(xiāng)村地方特色資源，將學(xué)校的研學(xué)教育實(shí)踐與農(nóng)業(yè)資源、非遺文化、民俗特色、農(nóng)業(yè)勞動、科普教育等元素有機(jī)融合，探索“研學(xué)+”發(fā)展新模式，走出一條集學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、勞動、觀光為一體的研學(xué)新路子。

一方面，在課程建設(shè)上，通過六大知識板塊，讓孩子們輕松快樂地學(xué)習(xí)糧食、節(jié)氣、水利等知識；另一方面，建設(shè)農(nóng)村勞動教育基地，根據(jù)橫一村的四季設(shè)計(jì)農(nóng)事勞動體驗(yàn)課程，讓孩子們用腳步丈量鄉(xiāng)土、親近自然。

把對兒童的柔性關(guān)愛滲透到基層治理的各個(gè)環(huán)節(jié)，正是我區(qū)打造兒童友好型鄉(xiāng)村的初衷所在。目前，樓塔鎮(zhèn)大同二村、河上鎮(zhèn)東山村、進(jìn)化鎮(zhèn)歡潭村等一批兒童友好鄉(xiāng)村發(fā)展集群已初具規(guī)模，鼓勵(lì)兒童全方位參與融入社會生活，讓一棵棵幼苗在兒童友好的陽光雨露中得到滋養(yǎng)、茁壯成長。

下一階段，我區(qū)將鼓勵(lì)更多的鄉(xiāng)村步入兒童友好的行列，把兒童友好鄉(xiāng)村建設(shè)納入城鄉(xiāng)現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)體系，在“產(chǎn)城人文”的深度融合中，打造更多兒童友好鄉(xiāng)村的實(shí)踐范例、特色品牌和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，為省市提供更多蕭山方案、蕭山樣本。