研學探秘 湘湖水之謎

我們在湘湖游玩的時候，無論在岸邊還是在游船上，經常能欣賞到清澈的湖水在陽光下閃著粼粼波光的景象……那么，大家有沒有想過，把湘湖水放到顯微鏡下細細觀察，會是什么樣的呢？

研學探秘 五水共治

9月25日上午，湘湖推出第一期治水研學活動，20余位小朋友跟著爸爸媽媽一起走進湘湖驛·潮起—湖山廣場站，一探顯微鏡下湘湖水在微觀世界中的樣貌。

本次活動邀請到了湘湖水環(huán)境研究院的吳老師。吳老師首先介紹了湘湖的起源，特別提到了北宋時期蕭山知縣楊時筑堤修湖，對湘湖貢獻巨大，影響深遠。而后，又詳細講述了湘湖如何開展治水工作。

動手動腦 古法取水

課程進入正題，小朋友們在老師的帶領下前往湘湖邊兩處取水點打水，將湘湖水與飲用水通過顯微鏡觀察分析對比。自然的湖泊水與飲用水在微觀世界有哪些區(qū)別呢？

通過顯微鏡的觀測，發(fā)現(xiàn)湘湖水含有較少微生物，在部分樣本中幾乎與飲用水無異，說明湘湖水水質清澈。這個結果令在場的小朋友和家長倍感意外。

實驗雖小，意義卻很大。小朋友們也通過實驗了解到：生水為什么不能直接喝？其中一個原因是因為，顯微鏡中看到的細菌微生物，可能損害人體，并不能達到直接飲用的衛(wèi)生標準。

科普實驗 提高認識

為了進一步培養(yǎng)小朋友們的探究興趣，吳老師還帶領大家做了“碘遇淀粉”的小實驗。碘伏遇淀粉變藍，將一滴碘伏加入到事先調配好的淀粉溶液中，晃動搖勻，可以發(fā)現(xiàn)原本泛白的淀粉溶液以肉眼可見的速度逐漸變?yōu)樗{紫色，如果碘伏更多會變成黑紫色~

小小的一滴碘伏就能使整個淀粉溶液變色，這個實驗告訴大家，在日常生活中，也可能因為一點細小的物質和舉動導致整個水源被污染，更加凸顯了水質保護的重要性。

美麗湘湖 湖岸共治

湘湖總體水質常年穩(wěn)定在III類或以上水質標準，實現(xiàn)了湘湖生態(tài)保護與高質量發(fā)展同頻共振，凸顯了綠色發(fā)展的強勁動力。

藍天白云、水清岸綠、水鳥蹁躚，湘湖持續(xù)開展“五水共治”工作，這樣詩意生態(tài)的景象隨處可見~