有風(fēng)來(lái)丨茅盾的烏鎮(zhèn)往事

今天，茅盾文學(xué)周在烏鎮(zhèn)開(kāi)啟了。

“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的設(shè)立，從某種程度上，可以說(shuō)是爺爺文學(xué)生命的延續(xù)。”

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，茅盾長(zhǎng)孫沈偉寧說(shuō)了這句令人動(dòng)容的話。 

文學(xué)的力量能夠貫穿古今，更何況是區(qū)區(qū)百年。借著文學(xué)周的風(fēng)，讓我們?cè)俅位氐綒v史的現(xiàn)場(chǎng)，銘記這位著名的作家。 

在烏鎮(zhèn)排隊(duì)等待茅獎(jiǎng)作家簽名的讀者。記者 宋彬彬 攝

烏鎮(zhèn)碧綠的河水泛起細(xì)波，讓人置身于溫柔的江南水鄉(xiāng)。東柵，一百多年前，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)舉足輕重的大家茅盾就出生在這里。

如今，走過(guò)烏鎮(zhèn)觀前街17號(hào)茅盾故居，平屋外的空地上植有不少花木。當(dāng)年茅盾先生在這里親手種植了一棵棕櫚和一叢天竹，現(xiàn)今棕櫚的枝干已超過(guò)院墻，天竹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。

茅盾先生便是在烏鎮(zhèn)度過(guò)了他童年和少年最重要的啟蒙時(shí)期，開(kāi)明的維新派父親，通文理、有遠(yuǎn)見(jiàn)的母親，水鄉(xiāng)特有的文化底蘊(yùn)與風(fēng)土人情，深深影響了他的氣質(zhì)性情、思維方式和文藝?yán)硐搿?/p>

母親是他第一任的啟蒙老師，9歲前，茅盾在家習(xí)國(guó)文歷史、天文地理。父親也時(shí)常勉勵(lì)他說(shuō)，“大丈夫要以天下為己任”，在少年的心中生根發(fā)芽。 

13歲讀中學(xué)時(shí)，茅盾第一次離開(kāi)烏鎮(zhèn)。從此便開(kāi)啟了漂泊的生活——中學(xué)、大學(xué)、工作。但無(wú)論走到哪里，故鄉(xiāng)總是他魂?duì)繅?mèng)縈的地方。

茅盾故居。圖源：視覺(jué)中國(guó)

“漫長(zhǎng)的歲月和迢迢千里的遠(yuǎn)隔，從未遮斷我的相思。”這是他在散文《可愛(ài)的故鄉(xiāng)》中書(shū)寫(xiě)的思念。

“唐代銀杏宛在，昭明書(shū)室依稀。”這是茅盾為故鄉(xiāng)作的《西江月》詩(shī)中的深情繾綣。

坐落于烏鎮(zhèn)西柵的昭明書(shū)院，是梁昭明太子讀書(shū)的地方。茅盾先生曾在他曾祖父逝世前居住的三間平屋里，找到了《昭明文選》。中學(xué)時(shí)期，他每逢寒暑假回家就讀《昭明文選》，從頭到尾讀了兩遍不止。

烏鎮(zhèn)的草木、流水、樸實(shí)而歡鬧的鄉(xiāng)風(fēng)民俗，無(wú)一不滋養(yǎng)著這位文學(xué)家。

在《鄉(xiāng)村雜景》中，他寫(xiě)道，“生長(zhǎng)在農(nóng)村，但在都市里長(zhǎng)大，并且在都市里飽嘗了‘人間味’，我自信我染著若干都市人的氣質(zhì)；我每每感到都市人的氣質(zhì)是一個(gè)弱點(diǎn)，總想擺脫，卻怎地也擺脫不下；然而到了鄉(xiāng)村住下，靜思默念，我又覺(jué)得自己的血液里原來(lái)還保留著鄉(xiāng)村的‘泥土氣息’?！?/p>

茅盾雕像 圖源：視覺(jué)中國(guó)

經(jīng)歷上海的戰(zhàn)火后，茅盾陪母親回到烏鎮(zhèn)小住。這段時(shí)間，他看到了與印象中不一樣的故鄉(xiāng)。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了警醒和思考，又改變了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與世態(tài)人情。

《林家鋪?zhàn)印贰洞盒Q》等作品，都是每次返鄉(xiāng)見(jiàn)聞帶給茅盾啟發(fā)而作，烏鎮(zhèn)也愈發(fā)成為茅盾先生生活素材的積累，靈感的源泉，以及精神的寄托。

正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，將文學(xué)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系建立在一種批判的基礎(chǔ)上，回到廣闊的社會(huì)天地中，感受和體驗(yàn)普通百姓的生活，正是先生的偉大之處。