蕭山南片這個鎮(zhèn),又錄節(jié)目啦!主角是…有你認識的嗎?
年的味道是什么?是新衣服的味道?是噼里啪啦爆竹的味道?還是那令人垂涎三尺的年夜飯的味道?
爸爸媽媽小時候過年可是特別熱鬧,敲鑼、舞龍、寫福字,搡年糕、打麻糍、放煙花,是不是很有趣?
2月6日,蕭山區(qū)融媒體中心《跟著主播去研學》,30位隊員走進蕭山樓塔,在豐富的年俗活動中,開啟新一輪節(jié)目錄制,追尋年味,重拾“年的味道”。
你好,樓塔
樓塔鎮(zhèn),古稱“仙巖”,自唐末公元897年建鎮(zhèn)起已有1127年的歷史。如今的樓塔鎮(zhèn)東臨諸暨,西接富陽,依山傍水景色秀麗,被稱作是杭城的后花園,蕭山的南大門。
踏進蕭山區(qū)樓塔鎮(zhèn),紅燈籠掛滿路的兩側,細雨綿綿,也難掩一派熱鬧喜慶的景象。
黃銅門鎖、雕梁畫棟,明清時期遺留的古韻隨處可見。竹竿上的臘肉臘雞,地上畫的跳房子,可愛的龍年吉祥物,童年樂趣藏在角角落落,越往里走,年味愈濃。
走進上祠堂,“四圍山色九曲溪,半是仙源半是城?!睒撬?zhèn)黨委委員、宣傳委員張瑜以一首詩開啟了古鎮(zhèn)樓塔的介紹,并對孩子們的到來表示歡迎,祝愿大家在樓塔度過美好的一天。
由此,尋找“年味”之旅,正式開啟!
夠炫,花式表演看不夠
還記得那支最大年齡73歲,平均年齡60歲+的“浪花奶奶” 籃球隊嗎?從樓塔古鎮(zhèn)走上亞運舞臺,今天他們來到了研學活動現(xiàn)場,獻上精彩的籃球操。
拍球、運球、轉圈,盛裝典雅、舞步輕靈、節(jié)奏明快,酷炫的表演和額間飛舞的銀絲,反差感讓在場的小朋友們連連喝彩、鼓掌。
“浪花奶奶好厲害?!?/p>
“想學!”
“我也想試試!”
孩子們興致高漲,現(xiàn)場還跟著浪花奶奶們學球技。
剛學的球技,立馬分組競賽,現(xiàn)場就來比拼。
紅紅火火的舞龍,配上喜慶的鑼鼓,無疑是春節(jié)的氛圍擔當。
小朋友們化身新年“氣氛組”,學起舞龍。你抓龍頭、我抓龍尾,一組接著一組。
一條五彩斑斕的龍在古色古香的祠堂里,“游”起來了,熱鬧不凡,欣喜不已。
夠嗨,年俗文化有意思
樓塔鎮(zhèn)作為蕭山最南端的千年古鎮(zhèn),以風光旖旎、人杰地靈而聞名,有著悠久的歷史和深厚的文化積淀。歷史文化、先賢榜樣、家風家訓,潤物細無聲地影響著樓塔人的精神世界,渲染著獨有的文化氣息。
樓塔“細十番”是我國十番樂中的重要一支,自明代御醫(yī)樓英從宮廷帶來故里,至今已有600多年歷史,非遺傳承,連綿不絕,“寧棄三頓餐,不舍細十番”,這是樓塔當?shù)厝藢@項民間藝術的癡情。
樓塔細十番與樓塔人之間有什么故事?如何保護與傳承樓塔細十番?樓塔細十番協(xié)會會長樓剛為孩子們一一講述樓塔細十番的前世今生與獨特魅力,同時還一一展示演奏樂器,現(xiàn)場來了堂音樂課!
瓜瓞綿綿承禹脈,家訓諄諄傳后昆。
研學營的孩子們在樓塔鎮(zhèn)歷史文化研究會常務副會長樓士青的介紹下,了解樓氏家訓,感知樓塔文化魅力。
報添丁、正衣冠、點朱砂、誦家訓、拜祖先,隆重莊嚴的樓塔之禮,讓現(xiàn)場的每一個小朋友都為之震撼。
夠酷,與樓塔名人面對面
“在蕭山,有這樣一個人,他醫(yī)術高明,為明太祖治病,藥到病除;兼濟天下,提出‘惠天下’理念,造福世人;編撰《醫(yī)學綱目》,為《本草綱目》提供重要啟迪。你們知道是誰嗎?”幾個閃亮的“標簽”,引得現(xiàn)場一片贊嘆。“他,就是明代著名醫(yī)學家、被蕭山樓塔民間尊稱為“神仙太公”的樓英。”
望著眼前一張張稚氣的臉龐,區(qū)級非遺“樓英故事”傳承人樓黎明老師臉上溢起笑容,為孩子們娓娓道來樓英的傳奇故事。
穿過熱鬧的大街,走進幽靜的小巷,來到了樓曼文紀念館。
在樓曼文紀念館志愿者講解員樓焰的生動講述下,研學營的小朋友們對這位傳奇女英烈有了更深刻的認識,更對老一輩革命烈士產(chǎn)生深深敬仰之情。
夠味,舌尖上的“蕭山年”
一口三鮮湯,祛除寒冷;一碗大豆腐,打開胃口,傳統(tǒng)十碗頭,配上熱騰騰的米飯,舌尖上的跳動,經(jīng)久不息。
蕭山人的年味,可離不開“十碗頭”,考驗的可不簡簡單單是味道,還有一道道講究和學問。
年味自然不會止步于此。搡年糕、做年糕,這一次樓塔之旅,年俗歡樂直接拉滿。
搗杵頭抹上水,你搗十下,我搗十下,收攏并翻轉搗臼里的粉團,換人再重復,靈活麻利,快而不亂?!?、2、3、4……”一陣陣的吆喝聲此起彼伏,帶著興奮和活力。
“來咯!”“啪!”伴著響亮的落地聲,搗好的年糕團被搬到面床上,孩子們圍著面床,一起做年糕。
摘取一團,搓索成圓柱狀,再按扁。然后用印章按壓出花紋,一份獨一無二、絕世僅有的年糕做好了!
夠樂,“玩著”錄完節(jié)目
《跟著主播去研學》不僅僅是一趟研學之旅,更是一次爆款節(jié)目的錄制。
為此,每一個環(huán)節(jié)都設計了主持技巧、采訪技巧的教學環(huán)節(jié),以傳播文化的角度,潛移默化地讓孩子在錄制節(jié)目中收獲知識。
這次樓塔之旅,孩子們現(xiàn)場出鏡當起了“小主播”采訪樓塔浪花奶奶、非遺傳承人;化身小小講解員,講述革命英烈樓曼文的故事。
每一次年俗文化體驗,都設計了游戲環(huán)節(jié),了解非遺和民俗知識的同時,現(xiàn)場考問,投壺、套圈、分組比賽、知識競賽,還將樓塔“名人卡”貫穿其中,讓知識融于游戲,讓學問變得有趣。
孩子們?yōu)榱烁髯缘男〖t花使出渾身解數(shù),每一個環(huán)節(jié)都認真聽講、踴躍回答。答對了,上小紅花;答錯了,下次繼續(xù)!
而一場“人工造雪”,更是讓這次年味之旅的氛圍推向新一輪高潮。
明知是“科技與狠活”制造而來的浪漫,南方“小土豆”們也玩得很歡!
玩吧,“雪地”里可沒有作業(yè),可以盡情撒歡!
文化是小鎮(zhèn)的靈魂,樓塔的故事、樓塔的人物、樓塔的文化,會一直留在孩子們的心中。這一次,研學不僅僅是一次研學,而是一場充滿“年味”“鄉(xiāng)土味”和“時代味”的文化盛宴。
“最讓我印象深刻的是浪花奶奶!“
”我也覺得她們好年輕好漂亮。”
“我爸爸是籃球教練,但我覺得浪花奶奶更厲害?!?/p>
“打年糕最好玩,好解壓!”
“麻糍很香,自己做的更香?!?/p>
“造雪機太美了,從來沒有看到過這么大的‘雪’!”
“知識競猜太刺激了,下次還想玩!”
“十碗頭好吃,今天我吃了三碗飯!”
返程的大巴車上,依舊熱鬧非凡,孩子們紛紛分享著今天的感受。
一位親子報名、隨行跟隊的爸爸告訴記者:研有所思,學有所獲,旅有所感,行有所成!研學不僅開闊視野,更重要的是給孩子帶來開心和快樂。孩子不僅可以學習傳統(tǒng)年文化,還在沉浸式的課程環(huán)境中,感受書本外的文化環(huán)境,體驗年味的歡樂,這是一次很好的節(jié)目錄制體驗,是一場新春體驗之旅!
用傳統(tǒng)樸素的方式辭舊迎新,帶著對新一年的希冀,質樸而用心的年俗游戲,描繪出對新年的美好祝愿,而孩子們由衷的欣喜也給這一次“年味之旅”的錄制畫下圓滿的句號。
旅途雖短,年味很長,回憶永恒。
你以為結束了嗎?
好戲在后頭呢!
2024年,“融媒小主播”研學營強強牽手千年古鎮(zhèn)——樓塔。12條不同主題的深度研學線路貫穿始終,帶領孩子親近山水,享受自然,讓知識走出課本,讓非遺可以觸摸,共同感受樓塔千年古鎮(zhèn)的深厚底蘊。
更多好吃、好玩、有知識有意思的研學線路等你來探索,敬請期待!