“寒假作業(yè)趕工”上熱搜!官方明確:這些學(xué)生可緩交……
“一晚上創(chuàng)造奇跡”的畫面
又在各地上演
臨近開學(xué)
“寒假作業(yè)趕工”的相關(guān)話題
沖上多個(gè)社交平臺(tái)熱搜
回程車上、旅行途中都有
不少正在爭分奪秒趕作業(yè)的學(xué)生
多地圖書館
也被“趕作業(yè)大軍”占領(lǐng)
有班主任已經(jīng)預(yù)判了各種突發(fā)情況
在群里發(fā)布了寒假作業(yè)“爛尾預(yù)警”
——落在老家的,趕緊去拿
落在別的城市的,快遞值得擁有
被爸爸不小心丟了、被弟弟妹妹撕了
被奶奶當(dāng)廢品賣了、被狗咬破了……
買本新的重寫
對(duì)于作業(yè)丟失的突發(fā)狀況
@平安北京 表示
“找寒假作業(yè),我們擅長”
@平安北京還稱
前不久
北京海淀分局復(fù)興路派出所民警
曾為小馮同學(xué)找回
八年級(jí)課本和未寫完的寒假作業(yè)
小馮同學(xué)非常激動(dòng)
二人雙手緊緊握在一起
實(shí)在沒趕完作業(yè)的同學(xué)怎么辦?
成都:開學(xué)兩周內(nèi)為緩交期
2月19日
四川成都市教育局發(fā)文稱
開學(xué)后兩周內(nèi)為“作業(yè)緩交期”
教師不得以學(xué)生未完成作業(yè)為由
不讓學(xué)生到校
成都市教育局還明確
開學(xué)后第一周
為引導(dǎo)學(xué)生逐步適應(yīng)
從假期到學(xué)期的過渡周
第一天報(bào)到時(shí)間學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況
延至9:30
除高三年級(jí)外
開學(xué)后兩周內(nèi)不得舉行各類考試和測試
不得隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
學(xué)校要重點(diǎn)關(guān)注入學(xué)適應(yīng)產(chǎn)生的
情緒問題、學(xué)習(xí)任務(wù)引發(fā)的心理壓力
以及親子沖突等風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
主動(dòng)發(fā)現(xiàn)需要關(guān)注的學(xué)生
及時(shí)給予關(guān)愛與幫助
成都市教育局同時(shí)建議
開學(xué)前一周為“入學(xué)調(diào)整期”
2月19日至開學(xué)前,家長參考學(xué)校作息時(shí)間,制定與學(xué)校作息時(shí)間大致相同的作息時(shí)間表,引導(dǎo)孩子逐漸調(diào)整作息,適當(dāng)增加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,縮短手機(jī)等娛樂設(shè)備使用時(shí)長,提醒孩子做好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活準(zhǔn)備。家校協(xié)同做好重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的關(guān)愛幫扶和心理干預(yù)。