在新年來臨之際，2月5日上午，蕭山開發(fā)區(qū)片“深化教育改革”大討論活動暨2021年教育工作謀劃會在世紀實驗小學隆重召開。

區(qū)教育局黨委副書記顏澤平，黨委委員、副局長金棟華，調研員、特級教師夏國良，特級教師陳勝良，原杭州市教科所所長施光明、杭州市鳳凰小學校長繆華良，開發(fā)區(qū)教育指導中心書記、主任邵亞華，督學責任區(qū)主任俞向陽等出席，開發(fā)區(qū)教育指導中心行政班子，開發(fā)區(qū)片各公辦中小學書記、校長，部分副校長參加活動。開發(fā)區(qū)教育指導中心副主任華引江主持。

本次“深化教育改革”大討論的主題圍繞在高質量推進“美好教育”和“教育綜合改革試驗區(qū)”建設的機遇和挑戰(zhàn)下，2021年學?！案氖裁?？”“為什么改？”“怎么改？”等問題進行專題討論，通過討論，明晰新年的工作目標、工作思路、工作舉措等規(guī)劃設想。

區(qū)教育局黨委副書記顏澤平講話

顏澤平表示，開發(fā)區(qū)不僅是蕭山經濟發(fā)展的窗口，更要成為蕭山教育“深度融杭”、高質量推進新城“美好教育”的橋頭堡。

01

強化組織保障

加強黨建引領，繼續(xù)踐行黨組織引領下的校長負責制。要把黨建工作融入到學校教學工作中，抓好校黨組織“領頭雁”作用，增強教師自信，提升教育地位。

02

統(tǒng)籌教學資源

整合開發(fā)區(qū)片教育資源，規(guī)避教學資源結構老化的弊端。開發(fā)區(qū)片教育要均衡片區(qū)各校園教師資源配置，把開發(fā)區(qū)片建成資源共享的紐帶、經驗交流的平臺，促進區(qū)域學校在互助協(xié)作中實現(xiàn)整體提升。

03

注重質量提升

校園長發(fā)揮示范輻射作用，將美好教育的理念傳遞給教師和學生。在加快校長隊伍及骨干教師隊伍建設的過程中，培養(yǎng)存量教育資源，考核教師業(yè)務能力，提高校園綜合實力。

04

抓好隊伍建設

狠抓教師隊伍建設，重點提升年輕教師教育教學水平。以加快年輕教師專業(yè)成長為目標，凝聚教師共識，全力培養(yǎng)名優(yōu)教師。同時，校園長在假期中要做好新年工作自我規(guī)劃，為開發(fā)區(qū)片教育欣欣向榮發(fā)展建言獻策。

區(qū)教育局黨委委員、副局長金棟華講話

他表示，工作謀劃會要將“謀定而動”作為下階段的目標。圍繞如何完善優(yōu)化工作思路，金棟華提出四點要求：

01

改進課堂教學，要從低效走向高效。

課堂是教育的主戰(zhàn)場，一頭連接著師生的努力，一頭連接著家庭的希望，教育改革只有進入到課堂的層面，才是真正進入深水區(qū)；課堂是教育發(fā)展的核心地帶，只有抓住課堂這個核心地帶，提升課堂效率，教育才能真正發(fā)展；教師要以學生為中心、以教學為主業(yè)、以課堂為主陣地，把時間用在主業(yè)上，把心思用在課堂上，把精力用在學生上。

02

改善課業(yè)負擔，要從數(shù)量走向質量。

提升質量的最重要方式是提高效率。把握效率才能贏得時間和空間，才能讓減負真正落實落地。一個疲于奔命的老師帶著一群疲于奔命的學生，不應當成為教育的風景。

03

改革評價體系，要從單一走向多元。

學校作為評價改革的神經末梢，必須矯正短視行為和功利化傾向，全力推動教育評價回歸教育的本質和初心，全力推進從“育分”向“育人”轉變，才能真正培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。

04

改變家校關系，要從隔閡走向融合。

“家長是美好教育的‘合伙人’，言傳身教是本職工作，表揚鼓勵是重要法寶?！毙@長們要推動學校教育與家庭教育的同向而行、同頻共振。針對家庭教育失當、“5+2≤0”的現(xiàn)狀，在謀劃新學年工作的同時，必須把家庭教育擺在更加突出的位置，切實加強家家校聯(lián)動，千方百計提高家庭教育的科學性、針對性和實效性。

開發(fā)區(qū)教育指導中心書記、主任邵亞華講話

回眸2020年

2020年是不平常、不平凡、不平靜的一年。在開發(fā)區(qū)片全體教職員工的共同努力下，順利完成了疫情防控、復學復課、護校安園等支持保障，全面推進了“基層黨建”、“教育綜改”、“美好教育”、“課程建設”、“普惠提升”、“學?；ā钡戎攸c工作。如今，開發(fā)區(qū)片教育正面向城市化、現(xiàn)代化、國際化高質量、高水平發(fā)展。2020年，開發(fā)區(qū)教育指導中心全面啟動了“教育綜合改革試驗區(qū)”建設，出臺了“教育綜合改革試驗區(qū)”建設三年行動計劃和開發(fā)區(qū)片高質量推進“美好教育”三年行動計劃，明確了“教育綜改”的總體部署和“美好教育”的愿景規(guī)劃，編制了開發(fā)區(qū)片教育“十四五”高質量發(fā)展“謀篇布局”、“路徑規(guī)劃”，開發(fā)區(qū)片教育呈現(xiàn)出“各美其美、美美與共”的勃勃生機。

展望2021年

2021年是開發(fā)區(qū)片教育的“改革之年”、“奮進之年”、“轉型之年”，將全域、全面、全力推進“教育綜合改革”。學校、幼兒園作為“教育綜合改革”最根本的落腳點和著力點，教育改革必須發(fā)生在校園里、課堂中、師生間。各校（園）在學期結束前精心組織“教育綜合改革試驗區(qū)”深化教育改革大討論活動，提前謀劃2021年學校教育教學工作預期目標、實施路徑和創(chuàng)新舉措。

開發(fā)區(qū)片教育堅持“教育綜合改革試驗區(qū)”建設的目標導向和改革意識，充分認識到“謀劃在前、謀事在人”的重要性和先導性，搶先一拍、先人一步，思考學校深化教育教學改革的切入點、突破點和生長點。2021年開發(fā)區(qū)片教育指導思想是：圍繞省、市、區(qū)教育大會精神和教育局“一五九”中心工作，按照“教育綜合改革試驗區(qū)”總體部署和“向美而行、向好而立”開發(fā)區(qū)片高質量推進美好教育“三年行動計劃”要求，堅持“兩個回歸”，強化“兩個隊伍”，落實“兩個常規(guī)”，提升“兩個質量”。各校（園）結合自身發(fā)展實際，凝聚共識，制定目標適切、切實可行、富有質量的新年發(fā)展規(guī)劃，為推進更有活力、更加美好、更顯城市化氣質的新城“美好教育”而不懈努力。

開發(fā)區(qū)教育指導中心副主任華引江主持

隨后，校園長開展分組討論，確保新一年工作更加全面準確體現(xiàn)“美好教育”的精神實質、更加符合片區(qū)和學校發(fā)展實際，更加契合家長要求。四位教育專家走進分組中，為校園長們把“脈”開“方”，提出專業(yè)和權威性的意見建議。

初中組

區(qū)教育局調研員、特級教師夏國良指點迷津

小學組

原杭州市教科所所長施光明建言獻策

杭州市鳳凰小學校長繆華良點評指導

學前組

特級教師陳勝良分享引領

近期，開發(fā)區(qū)片各校園成立大討論活動工作專班，發(fā)動班子成員、黨員教師、骨干教師等參與主題式討論。各校園圍繞五育融合德育創(chuàng)新、校本教研質量提升、課題研究科研興教、課程建設特色發(fā)展、教師培訓名師培養(yǎng)、學校治理管理改進等不同主題進行分組討論、思辨論證，歸納梳理出有價值、有意義的意見建議。

01

聞堰中心幼兒園

聞堰中心幼兒園將2021年的工作目標聚焦在奮力打造聞堰中心學前教育集團發(fā)展新樣態(tài)，我們的發(fā)展規(guī)劃將聚焦關鍵詞：改革、審視、破解、深化、切入點，從高位發(fā)展、分層管理、內涵建設和輻射引領等方面展開2021工作新思路。

02

聞江幼兒園

實現(xiàn)美好教育，教育基礎建設是關鍵。聞江幼兒園的老師們立足各年齡段孩子的特點，對下階段的游戲環(huán)境和主題內容進行討論，力爭創(chuàng)造一個有全體幼兒參加，動態(tài)的相互作用的活動環(huán)境。讓孩子在這樣的環(huán)境里，盡情地發(fā)揮、展示自己的人格的形成，成為游戲中的“重要”人物。

03

世紀盈新幼兒園

明者因時而變，知者隨事而制。2020年12月25日，世紀盈新幼兒園召集各崗位代表共12人，開展了2021年度“深化改革教育”智囊團的研討會。會上，代表們分別就“園區(qū)制度建設”、“教師成長”、“特色項目”、“教研提升、保教并重”等方面，針對幼兒園的現(xiàn)狀闡述了自己的觀點與建議，通過討論交流，梳理出現(xiàn)有的問題，明確了新年重點改革內容和發(fā)展目標。

04

寧圍中心幼兒園

臨近學期結束，寧圍中心幼兒園就“回顧亮點，展望未來”展開討論。各園區(qū)回顧開展工作，提取亮點，發(fā)揚特色。隨后，談一談明年的行動方案，分析利弊，優(yōu)化策略。李園長從師資培訓、課程建設、人才培養(yǎng)、黨建園建、教研科研提出新展望，希望工作做到抓細節(jié)、倡優(yōu)化、顯特色。為各階段教師提供有利的學習、工作環(huán)境，使幼兒園的發(fā)展更上一個臺階。最后，各部門提出疑問，大家共同商討最佳解決方案，優(yōu)化新學年的工作開展。相信在所有師生的共同努力下，定能開啟“美好教育”新篇章。

05

世紀博奧幼兒園

“凡事預則立”。在高質量推進“美好教育”和“教育綜合改革試驗區(qū)”建設的機遇下，世紀博奧幼兒園各部門圍繞2021年幼兒園“改什么？”、“為什么改？”、“怎么改？”進行了專題討論和新學期規(guī)劃。行政會上，園長章偉群指出：教科室要調動教師研究熱情，開展班班有課題；保教室要提升教師的課堂教學能力，牽頭推門聽課；總務室要注意工作時間節(jié)點，提早安排好各項工作。教研會議上，老師們激烈討論，并提出下學期要做好每一個課程主題審議，讓主題課程實施的過程真正成為“基于幼兒經驗→拓展經驗→提升經驗”的過程，從而促進幼兒發(fā)展。

06

世紀之光幼兒園

討論會以頭腦風暴的形式展開，兩園區(qū)針對園所實際，分別就園本教研質量提升、特色課程建設、幼兒園管理改進、教師專業(yè)發(fā)展等主題展開討論。老師們各抒己見，提出了很多中肯的建議。如：針對園本教研質量提升，兩園區(qū)老師分別提出了內容制定關注適切性、實效性，可適當邀請專家給予引領，活動以主題式進行點面結合的開展建議；特色課程建設方面，之光園區(qū)的老師提出在1+N即基礎課程+暖光運動課程的建設中，要加強研兒童、研內容、研園本資源。整個討論會熱鬧又不失嚴肅，大家都對深化改革有了自己的認知和解讀。最后兩園區(qū)將對老師們的意見進行歸整梳理，為幼兒園新學期工作計劃制定提供方向。

相信在全體教師的努力下，幼兒園美好教育的愿景一定可以早日達成，大家一起期待美好教育的到來！