教育是最大的民生。近年來(lái)，河上鎮(zhèn)積極探索破解基礎(chǔ)教育問(wèn)題方法，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)美好教育。2020年8月，河上鎮(zhèn)率先啟動(dòng)教育綜合改革，牽手浙大教育科技，實(shí)現(xiàn)與高校合作、引進(jìn)專家辦學(xué)的新模式。為全面了解實(shí)施教育綜合改革以來(lái)的運(yùn)行現(xiàn)狀，5月25日，河上鎮(zhèn)開(kāi)展教育綜合改革階段性調(diào)研。 

參加本次調(diào)研的由區(qū)教育局黨委委員、副局長(zhǎng)金棟華，教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，區(qū)教研室全體初中、小學(xué)教研員，區(qū)教科所相關(guān)專家，南片教育指導(dǎo)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人。

河上鎮(zhèn)黨委書(shū)記俞萬(wàn)昌，鎮(zhèn)黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員戚成梁陪同調(diào)研。

此次調(diào)研是對(duì)教育綜合改革的一次檢驗(yàn)，是對(duì)河上教育綜合改革的回顧總結(jié)評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)，有助于我們認(rèn)定目標(biāo)，撥準(zhǔn)航道；

此次調(diào)研是對(duì)教育綜合改革的一種鼓勵(lì)，調(diào)研組對(duì)河上鎮(zhèn)教育綜合改革給予了高度評(píng)價(jià)，充分包容，大力支持；

此次調(diào)研是對(duì)美好教育的一次回應(yīng)，通過(guò)一個(gè)點(diǎn)帶動(dòng)一個(gè)面，打造美好學(xué)生、美好老師、美好學(xué)校，形成美好的教育生態(tài)；

此次調(diào)研是對(duì)持續(xù)奮斗的一次反思，教育不是一蹴而就的，而是長(zhǎng)期的工作，要從中肯的評(píng)價(jià)中找到改進(jìn)的方向。

俞書(shū)記表示教育綜合改革是我們下定決心的工作，過(guò)程一定是艱辛的，道路是曲折的。但我們將砥礪前行，不斷拓寬教育的深度、厚度、寬度，努力成為蕭山教育綜合改革的范本。要將在最美好的小鎮(zhèn)做最美好的教育的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

金棟華對(duì)河上鎮(zhèn)教育綜合改革工作表示肯定，稱河上鎮(zhèn)教育綜合改革工作實(shí)際操作起步最早，步子邁得最大，成效最明顯，可謂是全面落實(shí)，多點(diǎn)突破。規(guī)定動(dòng)作不折不扣，自選動(dòng)作有聲有色，特色動(dòng)作可圈可點(diǎn)。

下一步教育綜合改革應(yīng)該怎么做，金棟華認(rèn)為重點(diǎn)是合，關(guān)鍵是改，要抓資源聚合，抓文化融合，抓要素整合，改革辦學(xué)模式，改善發(fā)展環(huán)境，改進(jìn)評(píng)價(jià)方式。

對(duì)此，金棟華提出三點(diǎn)建議：教育局職能科室要干好服務(wù)改革的知心人；浙大教科和南片指導(dǎo)中心要搭好合作共建的連心橋；學(xué)校要畫(huà)好融合發(fā)展的同心圓。

希望河上鎮(zhèn)黨委政府一如既往支持教育的發(fā)展，讓河上鎮(zhèn)的教育綜合改革給全區(qū)教育綜合改革提供借鑒，發(fā)揮獨(dú)特的作用。

浙大教科、河上鎮(zhèn)中、河上小學(xué)校長(zhǎng)作工作匯報(bào)。

教育是希望，更是未來(lái)

教育是今天，更是明天

期盼河上的每一個(gè)孩子

都能生活在溫馨芬芳的校園

為善意、智慧、大愛(ài)所呵護(hù)

在最美好的小鎮(zhèn)

接受最美好的教育