9月30日下午,區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)俞沈江一行赴開(kāi)發(fā)區(qū)片學(xué)校,先后走進(jìn)寧圍小學(xué)、萬(wàn)向小學(xué),調(diào)研指導(dǎo)學(xué)校“雙減”工作。區(qū)教育局黨委委員盛政、辦公室主任錢(qián)國(guó)燦、高中和義務(wù)教育科科長(zhǎng)董柯鋒、人事科副科長(zhǎng)陸青,開(kāi)發(fā)區(qū)教育指導(dǎo)黨委書(shū)記、中心主任邵亞華,黨委委員、副主任瞿仲達(dá)等陪同調(diào)研。
寧圍小學(xué)
在寧圍小學(xué),俞沈江一行認(rèn)真聽(tīng)取了莫建忠校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校拆復(fù)建工程的方案,詳細(xì)詢問(wèn)了工程進(jìn)度和施工過(guò)程中的困難。俞沈江表示,學(xué)校拆復(fù)建工程是一項(xiàng)重要的民生工程,優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)了全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
俞沈江一行參觀了文化長(zhǎng)廊,了解了學(xué)校校史、閱覽了校友情況。俞沈江局長(zhǎng)指出要充分挖掘80年校史文化,注重校史資料的全面收集與多維度開(kāi)發(fā);合理利用校友資源,攜手共建美麗寧小,讓80年校史成為學(xué)校教書(shū)育人的寶貴資源。
區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)俞沈江講話
座談會(huì)上,俞沈江重點(diǎn)聽(tīng)取了莫建忠校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的具體舉措,肯定了學(xué)校站在“學(xué)生立場(chǎng)”和“教師立場(chǎng)”的系列暖心行動(dòng),并提出了中肯的建議。他指出:1+T+X的課后服務(wù)不僅要考慮課程的豐富性,更要注重科學(xué)性,既要靈活安排體育鍛煉、閱讀等拓展性課程,也要利用地域優(yōu)勢(shì),巧借企業(yè)資源、高新資源,助力課后服務(wù),通過(guò)線上線下結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合,讓學(xué)生開(kāi)眼界、漲知識(shí),從小播下學(xué)習(xí)、探索的種子。
俞沈江指出,寧圍小學(xué)是一所有著80年辦學(xué)歷史的老牌學(xué)校,學(xué)校要有新生面貌,應(yīng)當(dāng)以校慶80年為新起點(diǎn),有新的發(fā)展定位。
創(chuàng)特色
學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做大做強(qiáng)特色品牌,將品牌建設(shè)延伸到校園文化中;要因材施教,因地制宜,培養(yǎng)有特色的寧小人。
提質(zhì)量
要著力從教育和教學(xué)兩方面提升質(zhì)量,注重橫向和縱向比較,扎實(shí)基礎(chǔ),發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì),全面提質(zhì)。
強(qiáng)隊(duì)伍
抓好校級(jí)、中層干部隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校管理;做好黨建工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)五育并舉。
“寧?kù)o致遠(yuǎn) 圍繞育人”是俞沈江局長(zhǎng)贈(zèng)予寧圍小學(xué)建校80周年的美好寄語(yǔ),飽含了區(qū)教育局對(duì)學(xué)校的厚愛(ài)和祝愿。相信學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引領(lǐng)下,全力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,打造學(xué)校特色品牌,辦好人民滿意學(xué)校。
萬(wàn)向小學(xué)
在萬(wàn)向小學(xué),俞沈江一行全面查看了學(xué)校環(huán)境與特色建設(shè),先后來(lái)到校前廣場(chǎng)、農(nóng)耕園、勞育學(xué)創(chuàng)中心、數(shù)學(xué)游戲?qū)W創(chuàng)中心,詳細(xì)詢問(wèn)“雙減”后學(xué)校的托管服務(wù)安排。
俞沈江仔細(xì)了解了學(xué)校校前廣場(chǎng)、教學(xué)樓、體育館等暑期維修建設(shè)情況,并建議及時(shí)更新老舊設(shè)施,以便更好地服務(wù)教育教學(xué)工作。
俞沈江來(lái)到向陽(yáng)牧耘農(nóng)耕園,實(shí)地查看各班多樣化的勞動(dòng)實(shí)踐基地,充分肯定了學(xué)校勞動(dòng)教育成效。他提出,學(xué)校要進(jìn)一步打造好農(nóng)耕園,舉辦更多形式多樣、應(yīng)時(shí)應(yīng)景的活動(dòng),進(jìn)一步豐富學(xué)生“雙減”后的實(shí)踐活動(dòng)。
在勞育學(xué)創(chuàng)中心,萬(wàn)向小學(xué)鮑東升校長(zhǎng)聚焦學(xué)校勞育學(xué)創(chuàng)中心的布局功能和三大經(jīng)典勞動(dòng)教育項(xiàng)目,詳細(xì)介紹了學(xué)校勞動(dòng)教育特色工作。俞沈江提出,學(xué)校要充分挖掘特色,將特色發(fā)展與學(xué)科建設(shè)有效融合,打響勞動(dòng)教育之葫蘆課程品牌。
在數(shù)學(xué)游戲?qū)W創(chuàng)中心,在了解了數(shù)學(xué)游戲的課程內(nèi)容與開(kāi)設(shè)情況后,俞沈江對(duì)數(shù)學(xué)游戲課程的開(kāi)發(fā)給予了充分的肯定。他指出,數(shù)學(xué)游戲?qū)W(xué)生思維的高階發(fā)展起著積極的作用,要持續(xù)推進(jìn)、有效傳承,科學(xué)融入信息化元素,做到學(xué)創(chuàng)同行,把數(shù)學(xué)游戲課程打造成為學(xué)校的特色品牌課程。
俞沈江充分肯定了學(xué)校勞動(dòng)教育、數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)等特色品牌建設(shè),并對(duì)優(yōu)化校園環(huán)境工作提出了意見(jiàn)和建議。相信學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引領(lǐng)下,會(huì)進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),努力提高辦學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,為打造蕭山美好教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。