咬定目標 集中力量 抓好質(zhì)量——空港片初中教學質(zhì)量專題調(diào)研會議舉行

為推進初中教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，促進各校重視雙減背景下的教學質(zhì)量管理，12月24日下午，空港片召開初中教學質(zhì)量專題調(diào)研會議。空港教育指導中心趙狄宏主任，督學責任區(qū)主任錢彬，各初中校長、分管教學副校長、教務(wù)主任及教學線相關(guān)人員參加。督學責任區(qū)副主任潘小燕主持。

趙狄宏主任講話

會上，趙狄宏主任講話。首先肯定各校在抓好雙減與托管、防控疫情等方面團結(jié)一心，共同謀劃，化解困難，總體平穩(wěn)有序。趙主任就抓教學質(zhì)量提升工程提出四點要求：

一、咬定目標有信心

去年，三所學校的教學質(zhì)量都取得不錯的成績，這是學校團隊凝心聚力、奮力爭先的結(jié)果。要繼續(xù)保持這種精神和斗志。部分書記校長、分管校長及教務(wù)主任等帶頭在九年級任課，為老師們樹立了榜樣。我們要有十足的信心，有提升質(zhì)量的目標意識，就一定能收獲滿滿。

二、破解問題促提升

針對課堂、作業(yè)、備課等方面共性問題與不足，提三個建議，一是校本教研，要久久為功。要借外力、借課題，夯實校本教研，助力課堂教學。二是作業(yè)管理要系統(tǒng)推進。要研讀好《杭州市提高義務(wù)教育階段學校作業(yè)管理水平實施方案》，要充分了解最新教學信息和資源。要有作業(yè)專題的校本教研活動。校際間要資源共享。三是抓好關(guān)鍵少數(shù)。對各類質(zhì)量檢測中出現(xiàn)的問題情況，做好分析和研判，抓住關(guān)鍵少數(shù)，特別是臨界學生，要有結(jié)對幫扶、個別化舉措。要團隊合作，逐個突破。

三、未雨綢繆共發(fā)展

要重視兩所民辦學校的教學質(zhì)量的監(jiān)控。民辦校部分小學生升入公辦初中就讀，如何保障這些升入初中學生的教學質(zhì)量，這就需要提前統(tǒng)籌加強對這兩所學校的質(zhì)量管理。各初中要落實專人聯(lián)絡(luò)民辦校，做好銜接，制定幫扶方案，一起為提升質(zhì)量作出努力。

四、優(yōu)化服務(wù)升效能

一是優(yōu)化特級教師工作站，要外請好杭州市教研員指導，助力教學教研提質(zhì)。二是用好教研組、備課組。要發(fā)揮優(yōu)勢學科在片區(qū)中的指導帶動作用。三是聚焦中考質(zhì)量，完善教育貢獻獎向質(zhì)量傾斜。四是關(guān)心每一個為提升教學質(zhì)量，為中考而努力的教職工們。挖掘身邊的教學感人事跡，進行宣傳，樹立榜樣，提升教職工教學付出獲得感和幸福感。

督學主任錢彬講話

會上，督學責任區(qū)主任錢彬講話。就加強學校質(zhì)量建設(shè)提出建議要求：

一是要加強質(zhì)量監(jiān)控。在雙減背景下，學校需重點關(guān)注如何切實加強教學質(zhì)量監(jiān)控，科學評價學習效果。

二是加強科學研判。要注重學情、教情信息收集，注重教研員資源的利用，并對信息進行分析研判，適時調(diào)整教學措施。

三是善用課后服務(wù)。雙減下，如何科學利用課后服務(wù)、晚自習等時間，為提升教學質(zhì)量服務(wù)，把雙減帶來的壓力轉(zhuǎn)化為動力、助力，提優(yōu)補差促臨界，全面提升。

四是善于綜合發(fā)力。要挖掘有利于質(zhì)量提升的校內(nèi)因素。要發(fā)揮教研組、備課組和藝術(shù)教師、心理健康教師的作用；要充分挖掘有利于教學的校外因素，發(fā)揮家校合作的能量，讓家庭教育成為質(zhì)量提升的一大增長點。

會上，馮柯、朱海燕、阮林海三位校長交流發(fā)言。分別從暖心服務(wù)、思想引領(lǐng)、提振士氣等方面闡述自己的管理理念。校長們對質(zhì)量管理有方法，更表達了有信心，有干勁，抓出質(zhì)量管理新成績。

會上，各分管校長匯報了九年級等學科質(zhì)量的優(yōu)勢、問題與對策。各教務(wù)主任匯報了九年級等文化學科、體育成績情況分析。

教學質(zhì)量分析與要求

會上，空港片初中兼職教務(wù)主任童麗華，分析了九年級實驗考查、藝術(shù)素養(yǎng)測試、文化學科質(zhì)量片區(qū)的整體情況，指出了存在的問題，提出了改進評價機制、細化教學管理等切實可行的對策。