“高小@未來，邀您一起來” 蕭山區(qū)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研討暨“未來高小”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果展示活動
6月17日上午，蕭山區(qū)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)專題研討暨“高小@未來，邀您一起來”蕭山區(qū)高橋小學(xué)“未來高小”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果展示活動在高橋小學(xué)文源校區(qū)舉行。浙江省教育廳教研室張豐副主任、杭州市基礎(chǔ)教育研究室蕭琪老師、蕭山區(qū)教研室高建祥主任、蕭山區(qū)教研員楊春輝老師蒞臨指導(dǎo)。
浙江省STEM教育與項(xiàng)目化學(xué)習(xí)基地學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師，杭州市STEAM種子學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師、杭州市STEAM種子教師，部分學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)骨干教師以及高橋小學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成長共同體成員，徑游小學(xué)教師代表等參與活動。同時活動還通過線上直播的形式為有意向開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建起交流、學(xué)習(xí)的平臺。
校園里早早陳列起孩子們的項(xiàng)目化成果，與會老師們饒有興趣地參觀著，孩子們在展位邊熱情地介紹自己的作品，期望老師們?yōu)樽约旱淖髌吠渡弦黄薄?/p>
此次“未來高小”項(xiàng)目化活動成果線下投票將綜合線上投票評選出四大類獎項(xiàng)。
吳新平校長以《項(xiàng)目化，讓深度學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生》為題介紹了學(xué)校項(xiàng)目化開展情況。高橋小學(xué)以學(xué)校品質(zhì)提升工程為契機(jī)，開展情景更真實(shí)、覆蓋更全面、成果更實(shí)用的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是高小思考學(xué)習(xí)方式變革的著力點(diǎn)。從設(shè)施配備到團(tuán)隊(duì)建設(shè)再到項(xiàng)目升級，高小一直致力于進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在校園活動的深入，以及其在全校師生、全學(xué)科間的鋪開。
這是一場關(guān)于“學(xué)”的盛會，歷時100多天，近1000人參與，超100件作品，經(jīng)歷20多次會議，高小“立足實(shí)際，勇于創(chuàng)新，心智自由，團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，讓深度學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。項(xiàng)目化學(xué)習(xí)微視頻從學(xué)生視角出發(fā)，全面展現(xiàn)了這一盛況。
孩子們帶著作品來到現(xiàn)場，參與錢星星老師主持的“未來高小”項(xiàng)目競標(biāo)會。
這是一堂特殊的展示課，各競標(biāo)組通過成果介紹、評審組對話商討、意見的采納商榷、與會人員現(xiàn)場投票等環(huán)節(jié)參與競標(biāo)，最終三年級“七彩跑道”項(xiàng)目組贏取了項(xiàng)目設(shè)計在學(xué)校落地的機(jī)會。
課堂中思維的火花不斷碰撞，精彩的言論頻頻出現(xiàn)，孩子們自信滿滿，表現(xiàn)自如，真實(shí)的學(xué)習(xí)悄然發(fā)生。
課堂展示結(jié)束后，杭州市基礎(chǔ)教育研究室蕭琪老師為此次活動進(jìn)行點(diǎn)評。她強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目學(xué)習(xí)首先是可遷移的學(xué)習(xí)，孩子要像專家一樣思考，培養(yǎng)思維習(xí)慣，塑造思維品質(zhì)。同時項(xiàng)目學(xué)習(xí)又是極為真實(shí)的、全面的，是素養(yǎng)提升的有力抓手。
隨后，浙江省教育廳教研室張豐副主任帶來了精彩的講座。張主任以《項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，如何走向常態(tài)化實(shí)踐》為題，向大家介紹了什么是項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的目的與意義、進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的路徑等。
“未來高小”不止于此。本次項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動的結(jié)束是“未來高小”計劃下一階段的開始。未來，我們期待孩子們更多的設(shè)計、更多的點(diǎn)子在校園中閃爍，高小@未來，邀您一起來。
