浦陽江教育指導中心到湘湖未來學校學習參觀

為進一步吸收先進教學理念，學習優(yōu)秀管理經(jīng)驗，提升校（園）教育教學水平，繼暑期校長讀書活動之后，9月28日，浦陽江教育指導中心組織片內(nèi)中小學、幼兒園和社區(qū)學校的校（園）長、教導主任到湘湖未來學校學習參觀。

參觀——感受校園文化

在李土祥督學的引領下，大家分別參觀了學校的校園文化墻、班級文化、樓道文化、圖書館、化學教室等功能部室和教學區(qū)?！叭私杂胁?，人人成才，讓每個生命出彩”的育人理念，“育大寫的‘人’——追求人的完整與完整的人，人的幸福與幸福的人，人的未來與未來的人”充分展示了湘湖未來學校的辦學追求。一路行來，大家對學?？茖W精細化的管理及豐富多彩的學?；顒淤澆唤^口。

學習——聆聽專題報告

葉翠微校長為浦陽江片學校（園）管理人員做了《關于湘湖未來學校創(chuàng)建的思考》的專題報告，詳細介紹了學校的辦學理念、教育價值，從“開門見山、以文化人、建筑說話、師為根本、課程下沉、數(shù)智校園、生態(tài)友好、以美育人”八個方面對湘湖未來學校開展情況做了經(jīng)驗分享。

互動——交流管理經(jīng)驗

學校無處不課程，課程無時不育人。報告結束后，葉校長還與浦陽江片的教育同仁們進行了深入交流，針對他們提出的有關學校管理、質(zhì)量提升等方面問題一一做了詳細的回答。

浦陽江教育指導中心主任李永春要求從葉校長的管理思想中汲取營養(yǎng)，在師之道、生之道上多加感悟，尤其是在學校課程開發(fā)建設上善于借鑒和敢于實踐。他山之石可攻玉，學以致用取真章。