師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上｜北塘開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)檢查

師德師風(fēng)是北塘教師隊(duì)伍建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)，師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)北塘教師隊(duì)伍的第一標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)區(qū)教育部署，12月6日下午，北塘片開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)檢查。區(qū)教育局機(jī)關(guān)專(zhuān)職副書(shū)記孫鋒，區(qū)教育局婦聯(lián)主席魯?shù)ぃ碧两逃笇?dǎo)中心書(shū)記、主任沈海夫，北塘教育指導(dǎo)中心黨委委員余美芳，各校（園）分管負(fù)責(zé)人參加此次活動(dòng)。

活動(dòng)主持

北塘指導(dǎo)中心黨委委員 余美芳

北塘各校（園）要將師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)檢查作為首要任務(wù)，加大時(shí)間投入、精力投入、資源投入，確保做到檢查全覆蓋、無(wú)死角。真實(shí)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)往心里走、往深里走、往實(shí)里走，切實(shí)維護(hù)北塘教師職業(yè)形象，提振北塘師道尊嚴(yán)。

典型發(fā)言

新桐初中 《開(kāi)清廉之風(fēng)，扣教育之本》

文化引領(lǐng)——探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新路徑；價(jià)值引領(lǐng)——積極開(kāi)展“樹(shù)良好教師形象”活動(dòng)；廉政必修——打造新形勢(shì)下的教師學(xué)習(xí)機(jī)制；民主監(jiān)督——開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查接受廣泛監(jiān)督；師德師風(fēng)建設(shè)需要科學(xué)規(guī)劃，更需系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

銀河小學(xué) 《走進(jìn)銀河，清風(fēng)拂面》

用心營(yíng)造“場(chǎng)效應(yīng)”，讓清廉教育潤(rùn)物無(wú)聲；常常開(kāi)啟“自清潔”，讓師德底線牢不可破；努力創(chuàng)建“新生態(tài)”，讓“我即銀河”成為共識(shí)。

南都幼兒園 《剛?cè)岵?jì)，共赴美好》

剛性引領(lǐng)，筑底線錨定航向；柔性管理，通人性用情走心。通過(guò)綱領(lǐng)學(xué)習(xí)明角色，借助制度引領(lǐng)守行規(guī)，通過(guò)柔性管理會(huì)幸福。

北塘思考

北塘教育指導(dǎo)中心書(shū)記、主任 沈海夫

我們守望和呵護(hù)著新生的北塘教育，期待它取得更多的第一，創(chuàng)造更多的唯一。爭(zhēng)取第一讓我們斗志昂揚(yáng)，創(chuàng)造唯一讓我們心情愉悅。因此處身于教育高地的北塘，在師德師風(fēng)建設(shè)中要做到：一要頂天立地，突出師德師風(fēng)建設(shè)的思想性；二要潤(rùn)物無(wú)聲，體現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)范性；三要系統(tǒng)思考，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的整體性；四要獨(dú)樹(shù)一幟，強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新性。

領(lǐng)導(dǎo)講話

區(qū)教育局機(jī)關(guān)專(zhuān)職副書(shū)記孫鋒

師德師風(fēng)建設(shè)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)。要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教師法制素養(yǎng)；要專(zhuān)項(xiàng)研究，合理規(guī)劃，制定好師德師風(fēng)教育工作行事歷；要健全機(jī)制，規(guī)范流程，使制度更具有操作性；要注重落實(shí)，追求實(shí)效，注重精細(xì)化、系列化和校本化。要以專(zhuān)項(xiàng)檢查為契機(jī)，正視問(wèn)題，科學(xué)規(guī)劃、主動(dòng)作為，對(duì)癥施治、靶向治療，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的北塘高素質(zhì)教師隊(duì)伍。