瀝教育·向美好丨一校一品顯特色，多姿多彩“藝”課程

瓜瀝是擁有千年歷史的文化重鎮(zhèn)，是塘頭文化、水鄉(xiāng)文化、沙地文化三大文化的交匯之地。秉承深厚的藝術文化底蘊，瓜瀝片區(qū)各校向美而行，既有傳承，又有創(chuàng)新，開展豐富多彩的藝術教育，取得了不凡的成績。在剛剛結束的蕭山區(qū)第十二屆藝術節(jié)中，共獲區(qū)市藝術節(jié)獎項120個，其中蕭山區(qū)一等獎及以上獲獎42個。

一校一品，全國知名

明德學校

剪紙是學校藝術教育的特色品牌。2014年學校被評為第四批省級藝術特色學校，2021年11月剪紙項目被教育部列入第三批全國中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校。學校把“以人為本，促成農(nóng)村學生全面+個性的和諧發(fā)展”作為自己的發(fā)展目標，確立了“剪紙”特色校本課程——《明德剪紙教材》。學校每年舉行一次校園剪紙藝術節(jié)，推出月月年級剪紙展，通過參加杭州市宣傳部的非遺展示、瓜瀝鎮(zhèn)獻禮二十大剪紙展、剪紙進社區(qū)等活動，傳承和推廣明德“昭東剪紙”非遺文化。

長沙小學

全校師生千余人，人手一根笛，人人會吹笛。學校是“全國學校藝術教育先進單位”“全國竹笛教學基地”“中國竹笛特色教育學校聯(lián)盟主席單位”“杭州市尺八教學基地”首批“浙江省藝術特色學?！笔着笆捝絽^(qū)藝術特色學校”，在各級各類比賽中碩果累累：多次獲得省、市、區(qū)中小學生藝術節(jié)器樂比賽一等獎。學校開展笛子教學活動的過程和成果先后被新華社《中國教育報》《北京音樂周刊》《中國少年報》《浙江日報》《錢江晚報》《浙江教育報》等數(shù)十家媒體報道，成為全國知名的“竹笛藝術特色教育”學校?！暗褲櫷?，竹育君子”為綜合育人品牌內(nèi)涵的“長沙笛子學?！甭暶h播。笛子教學的成功開展還帶動了學校書法、美術、舞蹈、聲樂等藝術領域的蓬勃發(fā)展，在各級各類比賽獲獎百余項。學校卓有成效地實現(xiàn)了“質(zhì)量立校、特色亮校、文化潤校”的品牌形象。

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坎山小學

“金雕銀刻”引領藝術之花競相綻放。坎山小學圍繞“培養(yǎng)學生審美情趣，提高學生藝術素養(yǎng)”這一中心目標，在全體藝術教師的共同努力下，學生藝術素養(yǎng)全面提升，學校藝術教育考核成績居全區(qū)前列，尤其是美術組宋穎老師的“金雕銀刻”課程，通過探究文化、掌握技法、多元創(chuàng)作、綜合探索四大版塊的主題式實踐創(chuàng)作，引領孩子們領略傳統(tǒng)金銀文化的魅力，體驗古代工匠的制作之美。師生作品屢屢獲獎，碩果累累。2020年11月，作品《唐代仿古金銀茶器》獲浙江省藝術節(jié)工藝作品評比一等獎；2021年10月，作品《盛世·金編鐘》亮相“向陽而生”杭州公望少兒美術作品展，在眾多優(yōu)秀作品中獨樹一幟，脫穎而出，受到了浙江省教研員冷瑩老師的高度評價。2022年11月，金雕銀刻課程師生作品第三次參加杭州市中小學生藝術節(jié)綜藝大舞臺現(xiàn)場展示，受到與會領導和現(xiàn)場市民的一致好評。

多彩課程，藝花綻放

任伯年小學

學校秉承“向善、尚美”的校訓，守望“讓每一個生命展示不一樣的美”之辦學理念，立足學生全面發(fā)展，尊重學生個性差異。多年來，學校以紅領巾藝術社團為載體，面向全體學生開展藝術教育。學校整合利用各種教育資源，開發(fā)了舞蹈、合唱、國學、詩畫、繪畫、書法、半音階口琴、吉他、尤克里里等10多個藝術社團，并在區(qū)藝術節(jié)比賽中屢獲嘉獎，同時還編寫了《小伯年水墨人物課程》《醉美童音》等藝術拓展課程教材，學生接受藝術教育覆蓋率達100%。學生在體驗欣賞美、實踐感受美、表現(xiàn)創(chuàng)造美、展示分享美的過程中，發(fā)展了藝術學力，培養(yǎng)了藝術修養(yǎng)，豐富了藝術情趣，努力形成學校獨特、優(yōu)質(zhì)、人文、和諧的藝術文化氛圍，讓校園真正成為學生快樂成長的樂園。

大園小學

“小天使合唱團”是一支充滿活力和朝氣的團體，多次榮獲蕭山區(qū)中小學生藝術節(jié)合唱比賽金獎、銀獎等好成績。此次區(qū)藝術節(jié)比賽，合唱團老師陳專一和高甜甜精心準備，參賽曲目《lightning》是一首速度快、節(jié)奏緊湊的英文歌。隊員們用動聽悅耳又自然的聲音展現(xiàn)了不畏困難不懼艱難的氣勢，最后獲得了蕭山區(qū)一等獎、杭州市聲樂合唱（小學組）三等獎的優(yōu)異成績。

光明小學

學校高度重視藝術教育，音樂和美術全部由專職教師承擔。2022年度藝術素養(yǎng)測試中，學校成績位列瓜瀝鎮(zhèn)前列?！拔乙狭弧⑼曪w揚?藝起成長、音樂教材表演唱大比拼、童心筑夢?我愛光明現(xiàn)場繪畫”比賽中，孩子們參與熱情高漲，并在心里播下了追逐藝術夢想的種子。舞蹈、合唱、書法、沙瓶畫、蕭山花邊非遺傳承等7個藝術類校本課程，有效助推了孩子藝術成長。在2022年蕭山區(qū)各類藝術比賽中，共有16人次獲獎，其中獲得蕭山區(qū)一等獎及以上8人次，占獲獎總數(shù)的50%。

聯(lián)興小學

學校多方籌措資金，改造音樂教室，不斷完善藝術教育設施，同時還將藝術教育融于各項教育工作中，切實落實美育，扎實推進校園文化建設。學校每學年舉辦“班班有歌聲比賽”、“十佳小歌手”等聲樂類比賽，并常參加“蕭山區(qū)東片公益年會”等藝術演出，爭取讓每一位學生都有參與的機會，讓每一位有藝術才能的學生都有表現(xiàn)的場所。在學校對藝術工作的支持下，學生和老師有了努力的動力。在今年的藝術節(jié)中，學校取得了蕭山區(qū)小合唱一等獎的成績，這凝聚了聯(lián)興人點點滴滴的不懈努力。

瓜瀝一中

學校堅持年年舉辦書畫展和音樂才藝秀，書法課程、攝影課程、歌曲創(chuàng)作課程、合唱社團開展得有聲有色。今年教學樓一樓增設電子文化長廊，用以展示師生優(yōu)秀藝術作品。學校專注課堂實踐，提升教學有效性，積極承辦區(qū)級層面教學展示活動，在蕭山區(qū)第十二屆中小學生藝術節(jié)活動中，師生均獲得非常優(yōu)異的成績。

瓜瀝二中

以美育人，以藝育才，讓藝術教育回歸本源。學校開發(fā)了口琴和尤克里里課堂小樂器課程、特色舞蹈課程，精心組建了一支有活力、有音樂素養(yǎng)的學生合唱團。學校堅持“全面+特長”的指導思想，認真貫徹課改精神，把藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受多樣的藝術教育。

找準藝術教育“小切口”，做好全面發(fā)展“大文章”。

瓜瀝片區(qū)讓藝術教育全面更全，特色更特，童心更真，讓每一個校園尋得到人人藝術素養(yǎng)生長的多元時空，做得好熏陶藝術、滋養(yǎng)興趣、培育苗子的美育社團課程，搭得起孩子藝術個性綻放的系列舞臺，找得準地方、校本文化根植的傳承發(fā)展落點，讓滿園藝術之花與孩子一起健康陽光自信地美好生長！