主題引領(lǐng)，對話共進(jìn)——記黨灣鎮(zhèn)中小學(xué)德育特級教師工作室第二次活動

為進(jìn)一步發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮德育工作者在立德樹人根本任務(wù)中的重要作用，推動黨灣片各學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，2023年10月12日，黨灣鎮(zhèn)中小學(xué)德育特級教師工作室第二次活動在黨灣一小舉行。本次活動圍繞“班主任基本功大賽那些事”這個(gè)主題展開。

01、模擬上課 對話診斷

上午活動開始后，鄭國強(qiáng)導(dǎo)師針對每一位成員提交的個(gè)人成長規(guī)劃，一對一展開對話指導(dǎo)，根據(jù)不同的目標(biāo)分別提出了寶貴的建議，并鼓勵(lì)老師們要抓住每一次機(jī)會，積極參加各類大賽進(jìn)行自我提升。

立德樹人是教師教書育人的根本任務(wù)，而主題班會是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育的主陣地。之后，由黨灣一小朱琴芳和黨灣二小彭紅艷兩位老師分別進(jìn)行了主題班會的模擬上課。鄭老師針對兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評并提出了相應(yīng)的修改方案，強(qiáng)調(diào)班會課的設(shè)計(jì)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，方案應(yīng)該包括一頭一尾四環(huán)節(jié)，知情意行缺一不可。

        02、育人故事 專題指導(dǎo)

午飯后，鄭國強(qiáng)導(dǎo)師為全體工作室成員進(jìn)行了班主任基本功大賽育人故事的寫作指導(dǎo)，從標(biāo)題到開場白，再到問題、分析、對策與成效反思，深入淺出地帶領(lǐng)學(xué)員們理解一個(gè)好故事的標(biāo)準(zhǔn)，令學(xué)員們受益匪淺。

為者常成，行者常至。這次活動給工作室的各位老師們帶來了新的啟發(fā)和思考，相信在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，我們必將走得更遠(yuǎn)！