“陽光之家”?家長學(xué)校，愛是雙向奔赴

新塘小學(xué)“陽光之家”家長學(xué)校在持續(xù)開展“我的協(xié)同育人故事”分享活動的同時(shí)，近日組織了“養(yǎng)育的期待和真實(shí)的孩子”家校協(xié)同育人專題之關(guān)注未成年人心理健康學(xué)習(xí)活動?；顒釉谑捝絽^(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心進(jìn)行。

“陽光之家”家長學(xué)校的成員們在心理健康教育教師的帶領(lǐng)下，就日常親子教育過程中的“要上名校、得有特長、開心就好、隨性期待”四種期待類型進(jìn)行了充分的分析和討論。

現(xiàn)場互動、角色扮演等豐富的形式中，家長們一起發(fā)現(xiàn)日常家庭教育中需要改進(jìn)的養(yǎng)育方式，一起探索如何轉(zhuǎn)期待為助力孩子成長的能量。

為進(jìn)一步提高本次家長學(xué)校專題學(xué)習(xí)活動的實(shí)效，參與學(xué)習(xí)活動的家長們沉浸在學(xué)習(xí)交流的同時(shí)，“陽光之家”?家長學(xué)校的孩子們正在老師們的帶領(lǐng)下，開啟一系列體驗(yàn)之旅。

老師帶著孩子們一起走進(jìn)《獅子吃素的那一天》，在有趣的繪本中，孩子們情景模擬、群策群力，一起發(fā)現(xiàn)媽媽生氣的原因，分享如何幫助媽媽消氣的秘訣。息怒三部曲、應(yīng)急大法、給媽媽寫信，原來小妙招還挺多的呢！

愛是雙向奔赴。父母與孩子，本就彼此愛意深沉。在雙線并行的學(xué)習(xí)交流后，家長學(xué)校特意組織了親子活動——手工掛件制作。為著共同的小目標(biāo)，一雙雙大手和小手相互補(bǔ)位。充滿趣味的親子時(shí)光里，積淀下對彼此更多的理解。

陽光之下，每一場相遇都是溫暖，每一場相遇都是充滿能量。在“陽光之家”家長學(xué)校里我們雙向奔赴，共筑成長；在靜待花開中守護(hù)，在深度交流中共進(jìn)；愛與期待，在這個(gè)春日紛沓而至。