謀勢而動，蓄勢待發(fā)，乘勢而為！浦陽江片召開2024學年新學期校（園）長會議

2024學年是推進蕭山教育高質量發(fā)展的關鍵之年，為深入貫徹黨的二十大三中全會精神和區(qū)中小學校長讀書會精神，8月24日，浦陽江片2024學年第一學期校（園）長會議在浦陽江教育指導中心舉行。

浦陽江教育指導中心全體成員，片內公辦中小學、幼兒園、社區(qū)學校校長，民辦學校負責人參加會議。會議由浦陽江教育指導中心副主任陳慰良主持。

工作意見解讀

浦陽江教育指導中心書記、主任裘榮鋼作浦陽江片2024學年工作意見解讀。

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工作宗旨

堅決扛起政治擔當、使命擔當、責任擔當，圍繞“尚學蕭山”品牌建設要求，緊扣高質量發(fā)展這一主線，聚焦立德樹人這一根本任務，自覺踐行新發(fā)展理念，狠抓教師隊伍建設，全面提高育人水平，謀勢而動，蓄勢而發(fā)，乘勢而為，奮力打造高標準高質量浦陽江教育新生態(tài)，不斷提升人民群眾的教育獲得感和幸福感。

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工作要求

謀勢而動

以黨的建設為引領，厚實“紅色思政”黨建品牌，提升黨建效能，深入開展師德師風專項治理，強化廉潔教育，以落實立德樹人的根本任務。

蓄勢待發(fā)

以黨的建設為引領，厚實“紅色思政”黨建品牌，提升黨建效能，深入開展師德師風專項治理，強化廉潔教育，以落實立德樹人的根本任務。

強化干部隊伍建設，啟動“浦教青陽”培育工程，加強年輕管理后備的儲備；狠抓教師業(yè)務提升，啟動“浦教新陽”培養(yǎng)工程，創(chuàng)設條件促進片區(qū)五年內新教師的教學業(yè)務快速提升。

圍繞立德樹人推進教育評價改革，從注重德育實效、深化課程改革、樹牢“健康第一”教育理念、增強美育熏陶、加強勞動教育等方面，重點闡述五育并舉工程，拉高教育質量標桿。

乘勢而為

全力推進“南部教育共富”行動，加強與湘湖片的合作交流，推動片內薄弱學校借勢發(fā)展、擴容升級，確保“教育共富”行動真正取得實效。

以普及普惠區(qū)創(chuàng)建為契機，加速提質擴面學前教育資源，充分發(fā)揮鎮(zhèn)街中心園、集團核心園的輻射作用，深化園本課程和特色課程品牌建設。

以優(yōu)質均衡區(qū)發(fā)展建設為契機，努力提升辦學條件和辦學水平，推進農村學?！靶《馈苯ㄔO，積極探索農村小規(guī)模學校、薄弱學校突圍新路徑。

社區(qū)學校要在持續(xù)鞏固現(xiàn)代化學校創(chuàng)建成果的基礎上，擦亮進化名人文化、浦陽鞋藝文化等社區(qū)教育亮點，創(chuàng)新打造“美好社區(qū)教育”品牌。

工作新思路

“浦教青陽”培育工程，造就一批素質優(yōu)良、能夠擔當重任、奮勇爭先呈銳氣的后備管理人才，形成一支滿足教育現(xiàn)代化建設需求的高素質、年輕化管理隊伍，真正做到“引”在校長、“贏”在中層，“盈”在后備。

“浦教新陽”培養(yǎng)工程，采取區(qū)域優(yōu)質輻射、教育集團資源分享等手段強化師資培訓，滿足教師發(fā)展需要，構建名優(yōu)教師分級分類“階梯式”培養(yǎng)體系。

堅守課堂教學主陣地，做實做細教學常規(guī)，持續(xù)深入開展課堂教學專項督導，常態(tài)化推進 “三情調研”（學情、教情、班情）和教學常規(guī)檢查，積極謀劃片區(qū)首屆“課堂節(jié)”系列專場活動，進一步促進校內減負提質增效。

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管理經驗交流

裘榮鋼主任對學校內部管理經驗、校長角色定位進行了分享，強調規(guī)矩意識、責任意識、實干意識，激發(fā)副校級干部、中層干部的主觀能動性，提升干部管理能力，促進學校管理工作有序、有力、有效。

浦陽江教育人將以更為緊迫、更加扎實、更加精細的作風，弘揚新時代教育家精神，踐行“尚學蕭山”品牌建設，主動作為、克難攻堅，奮力打造高標準高質量浦陽江教育新生態(tài)。