探索融合教育新路徑——廣東省特殊教育教研組長培訓(xùn)班到浦陽江衛(wèi)星班參觀交流

10月23日下午，廣東韶關(guān)學(xué)院特殊教育學(xué)科教研組長培訓(xùn)班成員到來浦陽江衛(wèi)星班參觀交流。浦陽鎮(zhèn)小祝洪校校長、片區(qū)巡回指導(dǎo)周凌老師及衛(wèi)星班師生共同參與。

首先由衛(wèi)星班唐瑤老師進(jìn)行生活語文課《青蛙寫詩》的教學(xué)展示，唐老師以“青蛙呱呱寫詩”視頻為引，借助以形入手、講解用法、句式提取來幫助學(xué)生認(rèn)識標(biāo)點(diǎn)并理解課文。課堂采用多種多樣的課堂評價(jià)方式：語言評價(jià)—口頭表揚(yáng)、代幣獎(jiǎng)勵(lì)評價(jià)—星課堂評價(jià)、同伴評價(jià)—學(xué)生互評、引導(dǎo)式評價(jià)—誘導(dǎo)提示，還從不同維度進(jìn)行課堂評價(jià)：課堂常規(guī)評價(jià)、朗讀評價(jià)、游戲評價(jià)等，將課堂評價(jià)覆蓋到課堂教學(xué)活動(dòng)中的方方面面，讓特殊學(xué)生們積極參與，綻放出屬于自己的光彩。

巡回指導(dǎo)周凌老師針對衛(wèi)星班運(yùn)作模式進(jìn)行講座分享，介紹了蕭山的特教發(fā)展歷程以及浦陽江衛(wèi)星班的成立背景，分享“融合視域下，衛(wèi)星班運(yùn)作的片區(qū)合作辦學(xué)實(shí)踐”，交流衛(wèi)星班在融合中的積極作用。

培訓(xùn)班教師們參觀了衛(wèi)星班的各個(gè)功能教室，對衛(wèi)星班的軟硬件建設(shè)以及班級管理給予了充分肯定。教研組長們不時(shí)交流探討，分享著自己的感悟與思考。大家深刻認(rèn)識到衛(wèi)星班在特殊教育中的重要性和創(chuàng)新性，為推動(dòng)特殊教育的發(fā)展提供了新的思路和方向。