為進一步加強校園文化建設，提升校園和班級文化品位，努力營造和諧、文明的班級文化環(huán)境，9月14日下午，賀知章學校開展了班級文化建設評比活動。學校領導和班主任組成的評委小組走進各班認真檢查、公正評判。

　　本次的板報和教室布置體現(xiàn)了以學生為本的理念，結(jié)合當下環(huán)保教育滲透“垃圾分類”進班級，以及爭當“好少年”、爭做“最美蒲公英”、安全教育、家風家訓與孝敬等主題展開。班級公約、班級風采、安全溫馨提示語等教室布置充滿了班級的文化特色。各年級段也有明顯的不同特色：低段的班級布置彰顯了富有童趣的特點，一進教室就能讓人體會到五彩繽紛的視覺沖擊。而中高段的特點則是：全面展示學生學習風采；重視宣傳“名人名作”。

　　學校是學生放飛夢想，自由翱翔的蔚藍天空，作為學校的重要組成部分，班級環(huán)境更是學生成長和發(fā)展的重要土壤。此次活動的開展，發(fā)揮了班主任的創(chuàng)新理念，展示了學生的才華，又營造了濃厚的文化氛圍，推進了班級文化建設，為校園增添了亮麗的一筆！