12月19日上午，賀知章幼兒園迎接來了杭州市學前教育第二輪三年行動計劃專項督導。參加本次活動的有杭州市教育局人事處蔣鋒處長、基礎教育處學前教育指導中心蔡曉霞老師、上城區(qū)教育局綜合教育科原科長周文敏老師、余杭區(qū)教育局原督導室主任陳國偉老師等4位專家組成的督導組，蕭山區(qū)教育局邵宏副局長、督導科邱芳科長、學前教育科駱靜科長、城區(qū)教育管理中心學前教育教導主任舒怡老師等4位專家協(xié)同督查。

蔣鋒處長發(fā)表重要講話

於玲琳園長做課程建設專項匯報

高科長垂問我園課程實施具體細節(jié)

　　第一篇章：園本特色匯報

　　於玲琳園長首先熱情歡迎了督導組專家的到訪，接下來結合PPT仔細介紹了我園閱讀與農(nóng)場兩大園本特色項目。於園長從閱讀衍生：“笑問小農(nóng)場”園本課程的開發(fā)與實踐角度，論述了我園課程建設的基本情況，即1．賦予農(nóng)場新的生命。2．形成園本特色課程。3．凸顯笑問文化理念?！罢埿柺澜?，讓童心‘章’顯”是我們提出的核心理念，項目的終極目標也要回歸到孩子的身上，在閱讀、體驗、發(fā)現(xiàn)、梳理中成為開口、開懷、開竅的笑問兒童。實現(xiàn)在閱讀中播下笑的種子，在實踐中插上問的翅膀的美好愿景。

　　第二篇章：督導組專家反饋

　　督導組成員聽完於園長的匯報后，就我園園本特色建設的具體架構和實施細節(jié)作出了評價。督導組高度贊賞了我園課程建設的進展，并仔細垂問了我園開園至今課程形成的過程，師資力量的組成情況等具體細節(jié)。針對“笑問”二字，督導組提出要在課程實施過程中凸顯這一重點，強力利用本地資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮孩子的學習主動性。督導組成員還熱情介紹了他園建設的成功案例，希望我園能借助同行發(fā)展經(jīng)驗，把我園品牌繼續(xù)做大做強，進一步提升辦園品質(zhì)。

於園長回答專家現(xiàn)場提問

活動全景

於園長帶領幾名專家參觀繪本長廊

　　第三篇章：農(nóng)場環(huán)境實地體驗

　　活動的最后，於園長帶領全體督導組專家來到我園的“笑問小農(nóng)場”。大家領略了農(nóng)場里野趣盎然的獨特風采，并親自體驗了農(nóng)場作為我園課程實踐基地的載體作用。郁郁蔥蔥長勢甚好的胡蘿卜，從土地里拔起的那一刻，無論是茂密的蘿卜葉，還是濃密的根系，那充滿新鮮而靈動的生命力，令督導組專家紛紛拍照紀念。

督導組專家參觀我園笑問小農(nóng)場

專家體驗我園農(nóng)場自然野趣

　　本次督導活動，我園作為蜀山街道三所迎檢園之一，不僅向督導組專家較為全面地介紹了園本建設的落實情況，更帶領專家組實地體驗了農(nóng)場環(huán)境的獨特風味。今后，我園將繼續(xù)深入推進課程園本建設，爭取為轄區(qū)人民提供更加優(yōu)質(zhì)的學前教育。