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城廂名郡分園:相約成長(zhǎng) 遇見更好的自己

時(shí)間:2019-03-05 14:29:07   來(lái)源:

  為扎實(shí)推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升;努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,2019年2月25日至3月1日,開元名郡幼兒園開展了為期一周的教職工培訓(xùn)活動(dòng),為新學(xué)期的教育教學(xué)充電,為孩子們的健康成長(zhǎng)護(hù)航!

  學(xué)習(xí)先進(jìn)理念 提升教學(xué)技能

  為了更好地幫助教師開拓教學(xué)新理念,準(zhǔn)確把握學(xué)期課程目標(biāo),深入研讀、合理利用、創(chuàng)造性的使用新學(xué)期教材、教學(xué)具,提升教師教學(xué)技能,2月25日中午,幼兒園組織全體教師參與了課程園本化區(qū)域推進(jìn)以及《完整兒童》教材使用專題培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)首先請(qǐng)教師們觀看了以教研室俞春云副主任為首的4人團(tuán)隊(duì)就《蕭山區(qū)域推進(jìn)幼兒園課程園本化的實(shí)踐》聯(lián)合報(bào)告的視頻。接下來(lái),王珊珊老師將學(xué)習(xí)到的新改版的《完整兒童》教材進(jìn)行了分享,以幫助老師們厘清教材的整體架構(gòu),解讀主題的價(jià)值內(nèi)涵,掌握具體的操作流程。通過(guò)觀看視頻,聆聽講解,使每一位老師學(xué)習(xí)了課程園本化的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解了的教材內(nèi)容,學(xué)會(huì)了尋找和使用資源,讓老師們對(duì)如何最大限度利用、整合資源有效使用教材方面有了更加清晰的認(rèn)識(shí)與收獲。

  做好宣傳報(bào)道 提升宣傳意識(shí)

  為了全面提高幼兒園信息宣傳員的素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的對(duì)外宣傳工作,幼兒園于2月26日中午組織了幼兒園通訊員進(jìn)行了培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,負(fù)責(zé)幼兒園宣傳工作的兩位老師結(jié)合幼兒園宣傳工作實(shí)際,簡(jiǎn)單講述了通訊員幾種常見的信息稿件及其寫法與投稿方式。鑒于大部分通訊員對(duì)微信平臺(tái)的發(fā)布及微信編輯器的使用還不太熟悉,鄭佳瑜老師通過(guò)實(shí)操演練,詳細(xì)地為大家講解如何編輯稿件、選取圖片、插入圖片、版面設(shè)計(jì)、添加話題及話題的作用等相關(guān)知識(shí);而王珊珊老師針對(duì)投稿的具體操作流程進(jìn)行了演示。本次培訓(xùn)活動(dòng),不僅為幼兒園通訊員搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),同時(shí),也加強(qiáng)了幼兒園的宣傳隊(duì)伍,為推進(jìn)幼兒園的宣傳工作邁上了新的臺(tái)階。

  完善社團(tuán)計(jì)劃 優(yōu)化社團(tuán)活動(dòng)

  為推進(jìn)幼兒園課程園本化進(jìn)程,促進(jìn)師幼綜合素質(zhì)的全面提升,本學(xué)期開始幼兒園將打造“舌尖上的食育”校本微課程體系,注重以社團(tuán)建設(shè)為抓手,挖掘地方特色資源,從而推動(dòng)開元名郡幼兒園課程園本化的建設(shè)。為更好地開展食育社團(tuán)小組活動(dòng),更好地發(fā)揮社團(tuán)效應(yīng),我園于2月27日中午組織各社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行計(jì)劃交流活動(dòng)?;顒?dòng)首先由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人闡述社團(tuán)計(jì)劃。接著,周園長(zhǎng)根據(jù)交流內(nèi)容從幼兒園實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合二十四節(jié)氣,進(jìn)行了指導(dǎo)策略的梳理,為大家提供了更專業(yè)的引領(lǐng)。此次計(jì)劃交流不僅讓老師們對(duì)“舌尖上的食育”校本微課程體系有了新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步思考,也有利于老師們帶著這些認(rèn)識(shí)更積極地投入到今后的實(shí)踐中去。

食育社團(tuán)小組計(jì)劃交流活動(dòng)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)

  學(xué)習(xí)環(huán)創(chuàng)智慧 提升環(huán)創(chuàng)品質(zhì)

  為了充分發(fā)揮環(huán)境材料的教育和互動(dòng)功能,讓幼兒在寬松、隨意的氛圍中自由選擇,自主活動(dòng),從而促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。我園在2月28日中午開展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。在周園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,老師們帶著欣賞與學(xué)習(xí)的心態(tài)走進(jìn)照片里的每個(gè)幼兒園,每個(gè)公共環(huán)境,每個(gè)班級(jí)……照片中處處洋溢著濃郁的教育契機(jī):他們挖掘可利用資源,以幼兒感興趣的活動(dòng)材料和活動(dòng)類型為依托,師幼、親子共同制作,一同創(chuàng)設(shè),將幼兒成長(zhǎng)發(fā)展和家園互動(dòng)融合在各個(gè)大小環(huán)境里。他們將滿滿的愛都寫在了教室,寫在了走廊,寫在了每一個(gè)活動(dòng)角及家園聯(lián)系欄里。通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng),教師們學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的智慧,同時(shí)提高了教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力,使幼兒園真正成為孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  強(qiáng)化語(yǔ)言技能 提升保教水平

  為了能讓保育員更好地和幼兒交流、家長(zhǎng)溝通,提升普通話水平,提高保育員的技能,3月1日中午,幼兒園對(duì)全園的保育員進(jìn)行了普通話專題培訓(xùn)。本期普通話培訓(xùn)活動(dòng)由許筒清老師負(fù)責(zé),培訓(xùn)內(nèi)容主要為幼兒園常用語(yǔ)、幼兒故事等?;顒?dòng)采取領(lǐng)讀、跟讀、正音、糾錯(cuò)等方式進(jìn)行。通過(guò)培訓(xùn),保育員對(duì)一些容易出錯(cuò)的翹舌音、聲調(diào)、入聲字等能進(jìn)行正確區(qū)分,進(jìn)一步提升了保育員的理論知識(shí)和專業(yè)技能,促進(jìn)我園保育工作質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

周園長(zhǎng)分享環(huán)創(chuàng)照片

保育員普通話培訓(xùn)

  新的學(xué)期,相信全體教職工會(huì)以培訓(xùn)為新的起點(diǎn),以更飽滿的熱情、更認(rèn)真的態(tài)度、更充沛的精力投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好幼兒教育工作,為新的學(xué)期做好保教工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(通訊員:王珊珊)

本站編輯:張悠枝