——廣元幼兒園承辦蜀山“互助共同體”研修活動(dòng)

　　為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園資源整合和共同發(fā)展，提升教師的教育理念，提高教師的教育教學(xué)水平。迎著初冬的步伐，12月11日，蜀山街道“互助共同體”研修活動(dòng)在蜀山廣元幼兒園開展。該次活動(dòng)有近60余位園長及骨干教師參加。

　　8：30，老師們走進(jìn)各個(gè)班級(jí)，對(duì)晨間運(yùn)動(dòng)、生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、自主游戲等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了半日觀摩和記錄。若是遇到困惑的地方，他們與帶班教師積極交流。對(duì)該園的環(huán)境，觀摩教師們也是感嘆不已，紛紛表示每一處環(huán)境都體現(xiàn)了教師的兒童觀、課程觀，感受到了該園“讓教育回歸生活”的辦園理念。

　　觀摩結(jié)束后，老師們?cè)诙喙δ軓d集中聽取匯報(bào)。余美芳園長向老師們介紹了幼兒園的概況，講解了幼兒園是如何在一日生活中踐行“生活即教育”的理念，實(shí)實(shí)在在開展生活課程，做最“真”的教育。緊接著，保教副主任沈慧萍老師分享了《課程背景下環(huán)境創(chuàng)設(shè)分享與交流》，圍繞“環(huán)境與課程的關(guān)系”，“如何創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境”，“主題活動(dòng)背景下班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)”這三個(gè)方面并結(jié)合完整兒童課程對(duì)班級(jí)環(huán)創(chuàng)進(jìn)行介紹，深度剖析環(huán)境創(chuàng)設(shè)與推進(jìn)的路徑、以及不同環(huán)境創(chuàng)設(shè)的呈現(xiàn)形式等。

　　該活動(dòng)為廣幼與其他幼兒園構(gòu)建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的平臺(tái)，不僅促進(jìn)了老師們?cè)谔骄拷涣髦忻魑?，在思辨?shí)踐中前行，也促進(jìn)了幼兒園的共同發(fā)展。（通訊員：汪佳佳）