為進一步激發(fā)兒童天真想象，豐富兒童文學素養(yǎng)，日前，蜀山街道聯(lián)合杭州圖書館在黃亞洲書院舉辦聰善兒童詩朗誦會，邀請孩子們線上聆聽聰善兒童詩，以滿滿的詩意和滿滿的童趣，歡度快樂“五一”。

童聲朗誦

“誰偷了小熊的夢？小草尖兒悄悄地撓了一下小熊的腳掌心，花苞兒使勁眨了眨眼睛……”中國作家協(xié)會會員、兒童文學作家聰善老師那充滿童真的詩句，掀起了孩子們對詩歌的熱愛之情。

孩子們的夢想與希冀，則體現(xiàn)在一首首飽含熱情的詩歌中。《變成一匹馬》 《小小的我》《愛是什么》《粗心的小精靈》《月亮躲進云層里》《長滿故事的樹》《小樹和小鳥》《遐想》《夏天是什么樣的》……孩子們叩開朗誦的大門，在詩歌里翱翔思緒天地。

小小詩人有話說

良師益友

“五一”節(jié)期間，我聽了聰善老師的詩歌朗誦會。我感覺到聰善老師的詩歌都是從我們小朋友的視角來寫的，這些詩歌充滿了想象與童趣，讓我們擁有陽光的心情，溫暖與愛心，并且豐富了我們的想象和我們的文學庫存。聰善老師真是我們的良師益友。

（采荷二?。涞t涵 

快樂而忙碌的“五一”

我是這場聰善兒童詩朗誦會主持人之一。凡事還是要做過才知道，“身兼雙職”真的很累。比如其中一個節(jié)目《月亮躲進云層里》，原來主持詞中寫的是沒有看到月亮，可是當晚是有月亮的。于是我和搭檔決定就按真實情況來主持，“王芷清，你昨晚看到月亮了嗎？”“有啊，我半夜醒來，它還在站崗呢？”“它通宵達旦，是在迎接太陽嗎？”“是啊，你看，它現(xiàn)在就躲在云層里呼呼大睡呢?！痹谶@么一頓風風火火的忙碌后，我收獲滿滿，禮物雙手拿不過來。這使我明白一個道理，有付出就肯定會有收獲！

（上海外國語附屬杭州學校）王芷清 

蛻變

我沒上過朗誦舞臺，但我酷愛朗誦。當我把第一次朗誦視頻發(fā)給老師，自己心里也在打鼓，聲音蒼白無力，沒有半點感情……在老師的指導下，每天，我練習情感表達、語氣節(jié)奏，努力讓自己自信大方、字正腔圓、吐字清漸。當我站在舞臺上，飽含情感地朗誦著，完畢后掌聲熱烈響起......我想，只要肯努力，不放棄，丑小鴨終究會變成白天鵝，再丑陋的小毛蟲也會化繭成蝶，飛向那屬于它自己的藍天。

（蕭山區(qū)靖江一小）李宇桐

第一次當主持人

這可是我第一次主持活動呢。在臺上，我調整表情，也控制住了自己的聲音，和我的搭檔配合默契，漸漸進入狀態(tài)，最后獲得了媽媽的表揚，也獲得了老師們的一致肯定！第一次當主持人的經歷讓我受益匪淺，以前聽一位老師說過：一場活動的主持人是很重要的，主持人不好，活動就毀了一半。所以，我要總結經驗繼續(xù)努力?；顒咏Y束后，我獲得本次活動優(yōu)勝獎，捧起那沉甸甸的獎品，我覺得：一分耕耘，一分收獲，如果想要得到好的結果，就要先努力。

（澎雅小學）夏嘉澤