全面推行課后服務(wù)！落實“雙減”浙江將有哪些動作？

校外培訓負擔1年內(nèi)有效減輕，2年內(nèi)培訓亂象基本消除、3年內(nèi)完全消除……8月26日，浙江省“雙減”工作電視電話會議在杭州召開。

作為浙江開展“雙減”工作試點地市，金華市的動向備受關(guān)注。金華市在會上透露，目前，該地正聚焦減負提質(zhì)、穩(wěn)妥有序推進各項工作。

在提升校內(nèi)教育服務(wù)水平方面，金華將加大優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配到校比例，力爭2025年達到85%；鼓勵優(yōu)秀教師參加跨校課后托管服務(wù)，支持學校適當引入優(yōu)質(zhì)校外培訓資源；優(yōu)化“晨管晚托”服務(wù)，初中工作日晚上開設(shè)自習班，小學全面推行“5+2”服務(wù)模式，并探索開啟托管，目前已覆蓋全市所有392所小學、惠及學生39.8萬名，占比91.4%；豐富課后服務(wù)，探索建立非學科類專家?guī)?，開發(fā)推廣婺劇、婺州窯等個性化課堂。

今年以來，金華全面排查梳理各類校外培訓機構(gòu)，以市場化方式自然淘汰一批學科類培訓機構(gòu)，今年來已注銷、停止或暫停153家。同時推廣“金信培”平臺，實現(xiàn)“分段付費”“一課一消”等功能，將全市971家學科類培訓機構(gòu)納入監(jiān)管。

會上還對全省“雙減”工作作出了進一步部署。

從秋季學期開始，全省中小學將推行課后服務(wù)，服務(wù)項目包括放學后托管服務(wù)、初中生晚自習服務(wù)、免費在線學習服務(wù)、暑期托管服務(wù)等；嚴禁校外培訓機構(gòu)占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓，引導和規(guī)范非學科類校外培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)；同時，進一步鞏固教師收入和待遇保障機制，確保義務(wù)教育教師收入不低于當?shù)毓珓?wù)員平均水平，對參與課后服務(wù)的教師和工作人員適當發(fā)放補助；全面強化學校教育主陣地作用，切實讓教育回歸常態(tài)、讓學生回歸校園。