3月4日上午，杭師大合作辦學(xué)專家組組長(zhǎng)肖正德教授和秘書處付淑瓊教授來校，就本學(xué)期合作辦學(xué)的重大活動(dòng)與我校進(jìn)行協(xié)商，杭師大附屬益農(nóng)小學(xué)校長(zhǎng)孫偉良和副校長(zhǎng)丁林燕參加此次會(huì)議。兩校的合作辦學(xué)在遵循需求性、融合性、有效性三大原則的基礎(chǔ)上，就“增加英語子項(xiàng)目”、“科學(xué)子項(xiàng)目中融入信息化教學(xué)元素”“杭師大合作辦學(xué)子項(xiàng)目與蕭山區(qū)區(qū)教研室活動(dòng)相結(jié)合”、“本學(xué)期各子項(xiàng)目圍繞課堂主陣地，組織“課堂”系列主題研究”、“逐步體現(xiàn)杭師大合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)”等事宜達(dá)成了共識(shí)。接下去，雙方將結(jié)合我校本學(xué)期的學(xué)期行事歷，對(duì)合作辦學(xué)子項(xiàng)目的活動(dòng)做出調(diào)整和確定。

協(xié)商會(huì)后，教科研子項(xiàng)目活動(dòng)如期開展。肖正德、付淑瓊兩位教授面對(duì)面指導(dǎo)了我校教師的學(xué)科課題和德育課題，11位老師帶著自己的課題初稿積極參與了此次活動(dòng)。兩位教授面對(duì)面地對(duì)每位教師的論文做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并作出修改建議。他們從選題范圍，課題結(jié)構(gòu)，標(biāo)題的設(shè)置，內(nèi)容的篩選，實(shí)例的羅列，圖表的建構(gòu)，議論的發(fā)生等方面對(duì)11位老師進(jìn)行了專業(yè)性的指導(dǎo)。杭師大教授指出，作為一線教師，課題的靈感應(yīng)來自教學(xué)中的問題。在教學(xué)中，我們要留心觀察、思考教學(xué)遇到的問題。一節(jié)課的感悟，一個(gè)問題的觸發(fā)，一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，都會(huì)呈現(xiàn)給教育者觸動(dòng)和思考，教師要敏銳地把握這些第一手資料，憑借這些觸動(dòng)和思考來進(jìn)行寫作，形成文稿，謀篇布局，做到精致有形。

相信，此次協(xié)商會(huì)后，合作辦學(xué)將朝著更高水準(zhǔn)，更有實(shí)效，更好服務(wù)師生的方向發(fā)展，接受指導(dǎo)的每一位老師都會(huì)有不同程度的收獲。