浙江省師干訓(xùn)中心常務(wù)副主任吳衛(wèi)東一行赴開發(fā)區(qū)片調(diào)研指導(dǎo)工作

4月18日下午，浙江省師訓(xùn)干訓(xùn)中心常務(wù)副主任吳衛(wèi)東一行蒞臨開發(fā)區(qū)教育指導(dǎo)中心調(diào)研指導(dǎo)工作，實地走訪寧圍初中、寧圍小學(xué)、開悅幼兒園。蕭山區(qū)教師發(fā)展學(xué)院院長余曉明，開發(fā)區(qū)教育指導(dǎo)中心黨委書記、主任邵亞華，副主任華引江、瞿仲達，黨委委員李阿慧、辦公室主任顧妙興陪同。

01座談交流

座談會上，浙江省師訓(xùn)干訓(xùn)中心常務(wù)副主任吳衛(wèi)東指導(dǎo)講話。她充分肯定了開發(fā)區(qū)片教育在面向城市化發(fā)展中所做的創(chuàng)新改革與實踐探索，有想法、有行動、有成果。她對開發(fā)區(qū)片教育在先進教育理論支撐下，如何促進機制創(chuàng)新、名師培養(yǎng)、課題研究、精準教學(xué)等方面予以指導(dǎo)，提出建議。

開發(fā)區(qū)教育指導(dǎo)中心黨委書記、主任邵亞華從開發(fā)區(qū)片教育發(fā)展情況、數(shù)字賦能教師“研訓(xùn)教一體化”培訓(xùn)、省級規(guī)劃課題實施情況等向吳衛(wèi)東主任等做工作匯報。

中心黨委委員、開悅幼兒園園長李阿慧作省級課題匯報并介紹開悅幼兒園基本情況。開悅幼兒園以培養(yǎng)“未來兒童”為目標，以實現(xiàn)幼兒園疫情防控工作便捷化、幼兒評價精準化、園務(wù)管理一體化、幼兒教師觀察指導(dǎo)幼兒科學(xué)化、家園溝通可視化為突破口，整體架構(gòu)“未來兒童駕駛艙”，從幼兒端、教師端、家長端、幼兒園端四個端口建構(gòu)數(shù)智安全、數(shù)智教學(xué)、數(shù)智場域、數(shù)智評價等系列智能空間，并打通空間鏈接，幫助兒童高頻、高創(chuàng)、高感知學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)想意識，能適應(yīng)未來社會的未來兒童，讓幼兒開心成長，悅享未來。

寧圍初中校長孫方明從制度完善、增加投入、組織實施出發(fā)，具體闡述了如何加強該校教師教育培訓(xùn)工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，進一步全面提高教師隊伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校在歷年教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，大力加強校本培訓(xùn)、校本研修，形成教師成長的校本特色；同時，緊密圍繞區(qū)教育局、教研室對教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求，大力開展具有針對性、系統(tǒng)性、實效性強的教師培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)成長。

寧圍小學(xué)莫建忠校長關(guān)于學(xué)校拆復(fù)建工程的方案的介紹，詳細了解了學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍培養(yǎng)、辦學(xué)特色品牌等情況，重點關(guān)注學(xué)校班子和教師隊伍建設(shè)、“雙減”工作落實和減負提質(zhì)工作舉措，對學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作中的問題予以指導(dǎo)和幫助，并鼓勵打造綠色、智慧、面向未來的新寧小。

02走訪調(diào)研

在寧圍初中，吳衛(wèi)東一行實地查看校園環(huán)境、校園文化建設(shè)等情況，聽取孫方明校長就師風建設(shè)、教育教研、名師培優(yōu)等工作的情況匯報。

在寧圍小學(xué)，吳衛(wèi)東一行參觀了學(xué)校文化長廊，了解了學(xué)校81年校史、閱覽了歷屆校友情況。吳衛(wèi)東主任指出：要充分挖掘校史文化，注重校史資料的全面收集和多維度開發(fā)，讓校史成為學(xué)校教書育人的寶貴資源。

在開悅幼兒園，李阿慧園長就幼兒園“未來兒童駕駛艙”的建設(shè)向調(diào)研人員作介紹。李園長陪同調(diào)研人員一行參觀幼兒園大廳的編程機器人建構(gòu)區(qū)。中心主任對開悅幼兒園數(shù)智化建設(shè)的成效給予了高度肯定，尤其對幼兒利用智慧設(shè)備和廢舊紙箱創(chuàng)作而成的編程機器人夸贊不已。