志存高遠，不負韶華——蕭山三職學子獲2021-2022學年國家獎學金

近日，教育部、人力資源和社會保障部公布了2021～2022學年度中等職業(yè)教育國家獎學金獲獎學生名單，蕭山三職服203班陳心悅、信205班古婷婷、信207班孫宇澤三位同學榜上有名。

中職國家獎學金有多牛

作為面向中職學生設立的國家級最高榮譽獎項，中職國家獎學金由中央財政出資設立，每學年評審一次，用來獎勵在學習成績、道德風尚、專業(yè)技能、社會實踐、創(chuàng)新能力和綜合素質等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，獎勵標準為每生每年6000元。

陳心悅

簡介

陳心悅，漢族，蕭山三職服裝設計與工藝專業(yè)學生，在校期間獲得過校三好學生、學習積極分子、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學習委員；在比賽中獲得過區(qū)職業(yè)能力大賽二等獎、知識產(chǎn)權保護繪畫二等獎，校元旦匯演三等獎、校繪畫比賽三等獎、校園文明用語二等獎。

學習生活照

個人事跡

青春逢盛世，奮斗正當時

生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待學習和生活的態(tài)度。在蕭山三職中有這樣一位學生，她熱愛著學校的生活，更加珍惜在高中的美好時光，回想這兩年多她走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優(yōu)秀，她就是陳心悅。

陳心悅自高一入校以來，就一直擔任學習委員，是同學們公認的負責任的班干部。在工作中，她總是嚴格要求自己，在班級活動、學習中積極起帶頭作用。凡是老師交給她的任務，她都會盡力做到最好。并且積極幫助老師組織班內(nèi)活動，為老師出謀劃策，在平日的學習和住校生活中努力尋找促進大家共同進步的方法，是同學們的好榜樣。

在日常學習中，陳心悅同學始終有清醒的人生規(guī)劃，學習務實奮進，銳意進取。因此，她在日常學習生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準備著，注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的潛力，提高學習效率。她具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度，不僅僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。她對學習有著極高的熱情，她會為了解開一道題而欣喜若狂，也會為了解決一道題而苦思冥想，勤奮努力腳踏實地的學習態(tài)度使她不斷進步。課上，她積極回答老師的問題，課下，她與同學們熱烈討論。

在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。正是由于她優(yōu)秀的學習、工作表現(xiàn)，使她幾乎年年被評為“優(yōu)秀學習委員”，受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優(yōu)秀。

平時作息時間她也可以安排合理，學習時認真地學，玩的時候開心的玩，“ 休息是為了更好地學習”。在有規(guī)律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅， 多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學習之余，剪紙和畫畫給了她更多的快樂，學習累時也是最好的放松。此外，她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。

正是她在學校這兩年的優(yōu)異表現(xiàn)，讓她被推選為中職生國家級獎學金獲獎者。對她來說，這是對她學習努力的肯定，她不會因此而自滿。她會為了讓自己對得上這份獎勵、這份期待而更加努力。

古婷婷

簡介

古婷婷，蕭山三職2020級計算機動漫與游戲制作專業(yè)學生，她成績優(yōu)異，在校期間獲得過校三好學生、優(yōu)秀學習標兵。在比賽中2021年獲得過州市中等職業(yè)學生職業(yè)能力大賽動漫手繪與場景二等獎，杭州市學生信息素養(yǎng)提升實踐活動標志設計二等獎。

學習生活照

個人事跡

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

“春蠶織夢，匠心鑄夢。”是蕭山三職的口號，學校深信每一位學生都能破繭成蝶，營造全方位浸潤式的教育環(huán)境，在潛移默化中造就每一位學生的個性成長與全面發(fā)展。學校堅信每位學生都會熠熠生輝，為夢想而奮斗，其中就包括一個人，她就是古婷婷。

初中三年，入學時她的成績十分優(yōu)秀，可是在經(jīng)歷一次次的考試后，周圍的壓力使得她越來越?jīng)]信心，成績越來越差，讓她逐漸失去對學習的熱愛，但是中考的失利并沒有讓她放棄自己，她選擇了一個自己喜愛的專業(yè)，她堅信一定會改變自己，書寫美好人生。來到蕭山三職后，優(yōu)雅的校園，設備齊全的機房為她打開了一個全新的世界。每個人都在為了自己的夢想而奮斗，在這樣的氛圍中，她變得越來越自信，高一高二綜合成績位列專業(yè)第二，年年都獲得三好學生。她一直在監(jiān)督自己，讓自己變得更優(yōu)秀。她認為不該浪費每一次機會，報了自己喜歡的興趣小組，在指導老師和同學的相處下，她認真對待自己的作品，刻苦學習，最終獲得了杭州市中等職業(yè)學生職業(yè)能力大賽動漫手繪與場景二等獎、杭州市學生信息素養(yǎng)數(shù)字創(chuàng)作項目高中組電腦藝術設計二等獎等獎項。一分耕耘，一分收獲，她在每一次的比賽與訓練中成長著，專業(yè)水平也更上一層樓。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，在一次次的挫折中堅強，在一次次的失敗后步入成功。

“非學無以廣才，非志無以成學?！彼恢庇浀谩墩]子書》的這句話，不努力學習就不能增長才智，不立志就無法成就學業(yè)。一直以來，她都嚴格要求自己，無論多忙都要看課外書或是專業(yè)知識，這都是豐富自我、積淀自我、提高自我的源泉。在2022年她通過老師的引薦和自己的努力獲得了國家獎學金，這是對她努力的認可更是對她的期望，她會更加努力，成就自我，考上理想的本科院校。

十年磨一劍，破繭終成蝶。

孫宇澤

簡介

孫宇澤，漢族，蕭山三職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)學生。他學習成績優(yōu)異，在校期間獲得校三好學生、學習積極分子、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部，獲杭州市技能大賽網(wǎng)絡安全技能競賽三等獎，獲蕭山區(qū)團微課比賽三等獎，2022年被評為蕭山區(qū)優(yōu)秀學生。

學習生活照

個人事跡

在改變中前行 在奮斗中成長

杭州市蕭山區(qū)第三中等職業(yè)學校是一所國家級重點職高，學校開辦至今，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學子為夢想而奮斗。他們勤于學習，勇于實踐，樂于創(chuàng)新，呈現(xiàn)出你追我趕、競相綻放的精神風貌。這其中也有一個特殊的身影，他就是孫宇澤。

回想起初中時代，孫宇澤顯得有點不好意思，那是懶散的三年，那是缺乏目標的三年。中考過后，他無奈報名了職業(yè)學校，而改變也由此開始。

剛進入職校的他對學習并沒有抱多大的希望，但各種新穎神奇的職業(yè)技能讓他慢慢對學習產(chǎn)生了興趣，老師生動有趣的上課方式，相對寬松的學習氛圍，讓他感受到另外一種生活，一種有別過去的生活。于是，他開始思考。思考什么呢？思考自己的生活。

放下過去，他的眼中是現(xiàn)在。

他開始改變，從最開始連自我介紹都磕磕絆絆、眼神飄忽，到后來每一節(jié)課都認真聽講、積極發(fā)言；從最開始的懶散緩慢、垂頭喪氣，到后來認真完成作業(yè)，積極面對生活。在這過程中，他成功跨越了懶惰，戰(zhàn)勝了自己。

他不再局限于課堂的知識，為了培養(yǎng)自己的職業(yè)技能，他在老師的推薦下參加了技能競賽的培訓。通過一次次篩選，他成功成為了校網(wǎng)絡搭建小組的一員，而更多、更專業(yè)的職業(yè)技能知識也讓他在專業(yè)領域上走得更遠。星光不問趕路人，時光不負有心人！他終于在2022年杭州市網(wǎng)絡安全技能競賽中榮獲三等獎，為校爭光。

技能上他精益求精，文化學習上他也不甘落后。在每次測試中，他總是在年級里名列前茅，但這并不夠，因為他知道，他的目標是考上本科，是與全省的高手所競爭。所以他總是利用課余時間與同學、老師討論問題，不斷挑戰(zhàn)更高的目標。在督促自己學習的同時，他也幫助同學好好學習，解答同學的疑惑來加深自己對于知識的理解。在這期間，他也獲得過諸多榮譽，但不會因此松懈，因為對他而言這些都是“催化劑”，是用來堅定他實現(xiàn)個人價值的信念。

改變是一種逆流而上的勇敢，奮斗是一種不甘平庸的成長。在職高的幾年，孫宇澤享受著成長的快樂，愿他用自己的努力，書寫奮斗的青春。