浦陽江教育：樂享“暑”趣 不負(fù)所“托”
為有效緩解學(xué)生看護(hù)難題，
切實(shí)減輕家長負(fù)擔(dān)，
今年暑期浦陽江片各學(xué)校
啟動(dòng)了托管服務(wù)。
01、葛云飛小學(xué)
葛云飛小學(xué)暑托活動(dòng)緊緊圍繞“我是英雄”做文章，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“自律、自強(qiáng)、自信”的“三自”精神。通過暑假作業(yè)的管理和督促，培養(yǎng)學(xué)生“今日事，今日畢”的自律精神；通過“武術(shù)、排球、籃球”等體育訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生“不怕難，不怕苦”的自強(qiáng)精神；通過“品讀美文，品味先賢”的悅讀活動(dòng)，培養(yǎng)“見賢思齊、敢為人先”的自信精神。
02、進(jìn)化二小
進(jìn)化二小暑托班依學(xué)生年齡分兩個(gè)班：低段班和中高段。每位輪流管理教師根據(jù)自己的特長與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)式管理與陪伴，師生天天快樂不一樣：思維類巧算24點(diǎn)棒棒糖、勞技類折紙魔力卡通戒指、美術(shù)類線描畫千里江山圖、音樂類紙杯韻律手勢操；同時(shí)固定每天一課的暑期作業(yè)時(shí)間、圖書館經(jīng)典閱讀時(shí)間。
03、歡潭小學(xué)
歡潭小學(xué)將暑托運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排在早晨進(jìn)校時(shí)間段，學(xué)生在進(jìn)行熱身活動(dòng)后選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如拉伸活動(dòng)、籃球、足球、乒乓球等。結(jié)合學(xué)校圖書室的開放，以及學(xué)生自行準(zhǔn)備的課外讀物，利用閱讀課和課余時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生積極閱讀。托管教師根據(jù)自身的愛好特長，在暑期托管過程中開設(shè)拓展項(xiàng)目，如數(shù)學(xué)思維嘗試、手工制作、審美繪畫、棋類等；同時(shí)根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度和計(jì)劃，做好暑假作業(yè)的輔導(dǎo)工作。
04、浦陽鎮(zhèn)小
浦陽鎮(zhèn)小暑托開設(shè)數(shù)學(xué)繪本、創(chuàng)意美術(shù)、基礎(chǔ)象棋、五子棋、硬筆書法、少兒編程、趣學(xué)歷史、田徑運(yùn)動(dòng)、少兒籃球、趣味數(shù)學(xué)、益智24點(diǎn)、少兒國畫、少兒圍棋、手工折紙、趣味英語、詩歌誦讀、奧爾夫音樂、藝術(shù)字設(shè)計(jì)、柯達(dá)伊教學(xué)、Algodoo模擬實(shí)驗(yàn)、閱讀與寫作等33個(gè)拓展性課程，每個(gè)課程都有固定場地和指導(dǎo)老師，拓展性課程的開展，極大豐富了農(nóng)村學(xué)生的課外知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，鍛煉了學(xué)生的強(qiáng)健體魄，真正做到“五育并舉”落地生根，打造課程共富共美新樣態(tài)。
05、徑游小學(xué)
為促進(jìn)學(xué)生身心健康，徑游小學(xué)在暑托期間安排了每天不少于2小時(shí)的課外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，任課教師利用現(xiàn)有資源，開展了室內(nèi)健身操、足球繞桿等體育項(xiàng)目。管理教師依據(jù)個(gè)人特長，分別對學(xué)生進(jìn)行了書法、朗讀、速算等項(xiàng)目的興趣培養(yǎng)。同時(shí)為進(jìn)一步落實(shí)好“正脊行動(dòng)”，學(xué)校因地制宜，創(chuàng)造條件開展學(xué)生午休“躺睡”。引導(dǎo)、幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。
06、進(jìn)化鎮(zhèn)中
進(jìn)化鎮(zhèn)中多舉措打造“暑假托管”，扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)步提升課后服務(wù)質(zhì)量。一是全員參與“暑托”。召開全校教師會(huì)議，動(dòng)員全體教師主動(dòng)參與；充分尊重學(xué)生意愿，自主參加，讓學(xué)生體驗(yàn)到暑托的快樂。二是增加服務(wù)內(nèi)容，滿足個(gè)性需求。制定一校一案，采取1+1、1+X、1+T+X等不同的托管服務(wù)模式，滿足家長、學(xué)生多樣化需求，同時(shí)凸顯學(xué)校的體育特色。三是全科協(xié)調(diào)，充分尊重學(xué)生。管理教師積極答疑，力爭減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，盡力做到“假期作業(yè)有問必答”。四是家校聯(lián)動(dòng)，確保安全。進(jìn)化鎮(zhèn)中努力朝著“優(yōu)化服務(wù)，豐富內(nèi)容，學(xué)生喜歡”的暑托目標(biāo)努力。
07、浦陽鎮(zhèn)中
浦陽鎮(zhèn)中組織安排教師進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀，對個(gè)別有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑，同時(shí)還開展文體娛樂、閱讀指導(dǎo)、興趣拓展等活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)和身心健康水平。
