青藍(lán)相映，桃李成輝 | 蕭山區(qū)三江小學(xué)2024學(xué)年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式

旭日初照育嫩蕊，青藍(lán)同行映繁花。為促進(jìn)青年教師教育教學(xué)能力的不斷提升，三江小學(xué)于9月26日舉行了2024學(xué)年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。本次活動(dòng)旨在構(gòu)建一支階梯型、高素質(zhì)的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，為三江小學(xué)教育“傳幫帶”事業(yè)貢獻(xiàn)力量。會(huì)議由教務(wù)處副主任湯潔君老師主持。

會(huì)議伊始，陳俞鋒副校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單，并對(duì)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師徒的職責(zé)和要求進(jìn)行了細(xì)致闡釋。

結(jié)對(duì)儀式

1.匠心砥礪·薪火傳承

朱磊明校長(zhǎng)為師傅頒發(fā)聘書，并為徒弟贈(zèng)書。

2.師徒共話·共育桃李

接下來，師徒執(zhí)筆簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議。師徒亮相，師徒禮成，青藍(lán)攜手，奔涌前行。這是一份承諾，更是一份責(zé)任。

代表發(fā)言

徒弟代表何沛藝?yán)蠋煴磉_(dá)了青年教師對(duì)于自我成長(zhǎng)的信心與決心，將潛心學(xué)習(xí)前輩們無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)教法，邊學(xué)邊悟，做到像師傅們一樣，為教學(xué)工作傾注愛心和熱情。

師傅代表潘金萍老師明確了師傅的基本職責(zé)并為徒弟送上寄語，表示一定會(huì)言傳身教，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)傾囊相授。與新教師一道，構(gòu)建共融共生的教師成長(zhǎng)“生態(tài)圈”，彼此激勵(lì)，攜手前行。

校長(zhǎng)講話

儀式最后，朱磊明校長(zhǎng)指出，新教師要快速進(jìn)入教育教學(xué)角色，強(qiáng)調(diào)師徒結(jié)對(duì)的重要性和緊迫性，要達(dá)到“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的結(jié)對(duì)目標(biāo)。同時(shí)，他提出了三點(diǎn)要求：第一，珍惜機(jī)會(huì)、敏學(xué)多問；第二，夢(mèng)想領(lǐng)航、搏浪前行；第三，互敬互愛、共同成長(zhǎng)。最后，他鼓勵(lì)老師們共駕師徒結(jié)對(duì)的方舟，乘風(fēng)破浪，早日駛達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！扒嗨{(lán)工程”是青年教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)，亦是骨干教師精進(jìn)鍛煉的機(jī)會(huì)，更是學(xué)校推動(dòng)教學(xué)教研的重要載體。蕭山區(qū)三江小學(xué)將始終秉持“教學(xué)相長(zhǎng)、互幫互助、共同成長(zhǎng)”的理念，在共創(chuàng)共育中為青年教師成長(zhǎng)提供“加速器”。