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【青年讀書會】“髖”關(guān)相護,珍“膝”未來——8月青年讀書正當(dāng)時

[ 圖片新聞 ]    
2022
09-19
09:47

繼7月份讀書會開展后,無論在講課風(fēng)格、分享內(nèi)容、學(xué)習(xí)熱情方面都有大幅提升,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也非常支持讀書會的工作。自8月份開始我們有了固定的讀書學(xué)習(xí)場所,配備了專業(yè)的投屏設(shè)備,這讓我們?nèi)缁⑻硪?,能更好地展示技能,醫(yī)路分享,共同成長。

八月份首場讀書分享,由李氏骨傷科趙紅勇主治醫(yī)師帶來“髖關(guān)節(jié)脫位的診療流程探討”。聶靜副院長,范明君主任,徐國坤主任,倪永偉主任4位指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)。


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△“青年讀書會”第四期

趙紅勇主治醫(yī)師對于髖關(guān)節(jié)脫位這一疾病,創(chuàng)新性的采用了“情景演示”這一新穎的表達方式,完整模擬再現(xiàn)了臨床上如何接診這一急診疾病,給年輕醫(yī)師最直觀的教學(xué)演示,提高臨床診治技能。讓大家耳目一新,受益多多。

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△情景演示髖關(guān)節(jié)脫位的復(fù)位手法

導(dǎo)師點評

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△范明君主任點評

范明君主任,對趙紅勇主治醫(yī)師今天新穎的演講方式方法表示高度的贊揚,鼓勵青年醫(yī)師應(yīng)該多創(chuàng)新,多學(xué)多想多分享交流,同時給我們分享了關(guān)于髖關(guān)節(jié)脫位手法復(fù)位技巧,以及合并骨折的手術(shù)治療方法。

學(xué)員討論

課后大家圍繞著趙紅勇醫(yī)師提出的的髖關(guān)節(jié)脫位的治療方法,進行了積極的討論,就保守治療方法及急診可能遇見的各種危急情況,及并發(fā)癥合并癥如何應(yīng)對,各自分享了經(jīng)驗及教訓(xùn),對于髖關(guān)節(jié)脫位這一疾病讓各位學(xué)員有了更全面的了解,獲益甚多。

02

8月23日進行了第5場讀書分享,由關(guān)節(jié)科蔡利軍主治醫(yī)師帶來的“Oxford單髁假體置換術(shù)”,孫正友主任、倪永偉主任2位指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)。

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△“青年讀書會”第五期

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蔡利軍主治醫(yī)師詳細地介紹了膝關(guān)節(jié)炎這一疾病的解剖特點、損傷機制、分型、保守治療及手術(shù)治療的指征:詳細介紹了目前各種手術(shù)治療方法,以及傳統(tǒng)手術(shù)方法,可能面臨的一系列問題的解決方法,最后為大家?guī)砹恕癘xford單髁假體置換術(shù)”這一新的技術(shù)方法。

導(dǎo)師點評

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△孫正友主任點評

孫正友主任充分肯定了讀書會這個平臺,要求我們豐富學(xué)習(xí)形式,積極分享學(xué)習(xí)體會與個人感悟,學(xué)有所獲,以點帶面,把常見病、多發(fā)病弄明白,治療效果提上去,更好的為患者服務(wù),在全院青年中營造“學(xué)習(xí)交流進取”的良好氛圍,對蔡利軍醫(yī)師提出的單髁置換技術(shù)治療方法表示高度的贊揚,鼓勵青年醫(yī)師在常見病的治療上多探索新的有利于患者較好恢復(fù)的治療方法。

學(xué)員討論

課后大家圍繞著蔡利軍醫(yī)師提出的“Oxford單髁假體置換術(shù)治療方法,進行了積極的討論,就保守治療方法,全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)做了一些探討,同時觀看了完整的手術(shù)視頻,讓參會的各位醫(yī)師對這一技術(shù)有了進一步的了解。 

不忘初心,傳承百年戴村骨傷 

牢記使命,醫(yī)路分享共同成長

期待著戴村骨傷青年們的成長成才!

學(xué)員及指導(dǎo)老師簡介

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第四期主講學(xué)員

趙紅勇

主治中醫(yī)師

骨④門診  

??崎T診:周三

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第四期指導(dǎo)老師

范明君主任醫(yī)師

骨③門診

專家門診:

周三、周五

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第五期主講學(xué)員

蔡利軍主治醫(yī)師

骨③門診  

專科門診:周日

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第五期指導(dǎo)老師

孫正友主任醫(yī)師

骨①門診  

專家門診:

周一、周四


來源:蕭山區(qū)中醫(yī)骨傷科醫(yī)院  

作者:  

編輯:陳燦華
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