久寒初暖天氣新，1月26日，浙大教科附屬大橋小學(xué)一二年級(jí)未來(lái)創(chuàng)業(yè)城游園活動(dòng)已熱鬧啟動(dòng)，用趣味闖關(guān)的方式讓孩子們盡情地感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我的“城”我創(chuàng)造，讓我們一起到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看看吧！

本次游園活動(dòng)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)計(jì)了“紫東詩(shī)詞村”、“九浪山童話園”、“紫霞交際村”、“大橋空間村”、“璇山下符號(hào)村”、“眾聯(lián)思辨村”和“祥河科創(chuàng)園”七個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目，別出心裁的活動(dòng)讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣，聚焦學(xué)生的閱讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和科學(xué)思辨能力等。

紫東詩(shī)詞村

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹(shù)，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。諺語(yǔ)朗朗上口，《金木水火土》、《對(duì)韻歌》、《小小的船》、《江南》、 《畫》、《憫農(nóng)》、《古朗月行》、《風(fēng)》、《詠鵝》，一年級(jí)的小朋友們，用稚氣的童聲誦讀古詩(shī)……

九浪山童話園

選圖說(shuō)話，小朋友們對(duì)圖畫的解讀和口語(yǔ)表達(dá)能力都很強(qiáng)。小朋友們侃侃而談，老爺爺拄著拐杖要過(guò)馬路，小男孩看到了，飛快地扶老爺爺過(guò)去，小男孩多善良啊！

紫霞交際村

“翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，唉——到底什么時(shí)候，才天亮呢？”“沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟?！薄跋卵├?，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫家！”給流暢的朗讀的小朋友們點(diǎn)贊！

大橋空間村

20 根木棒，小朋友們采用不同的方法數(shù)出小棒的根數(shù)。有的 1 根 1 根數(shù)、有的2 根 2 根數(shù)、有的5 根 5 根數(shù)，速度快的得 5 個(gè)小紅花。

璇山下符號(hào)村

老師隨機(jī)抽出 5 道口算題學(xué)生口答，10 以內(nèi)加減法，20 以 內(nèi)加法，比大小。小朋友們計(jì)算能力、數(shù)概念、動(dòng)手操作的能力都很贊。

眾聯(lián)思辨村

“公雞吃了 7 條蟲(chóng)子，母雞和公雞吃的同樣多，它們一共吃了多少條蟲(chóng) 子？” “車上原來(lái)有 15 人，到動(dòng)物園下車了 5 人，又上來(lái)了 6 人，現(xiàn)在車上有 多少人?”，小朋友們胸有成竹，說(shuō)出心中的答案。

瞧，孩子們手拿“我的城，我創(chuàng)造”期末游園卡到各位老師處完成闖關(guān)任務(wù)，看著自己因表現(xiàn)優(yōu)秀而獲得的小紅花，燦爛的微笑始終洋溢在臉上。每個(gè)班近一個(gè)小時(shí)的游園活動(dòng)，學(xué)生們興致勃勃，意猶未盡；老師們和藹可親，認(rèn)真評(píng)定。

我的城，我創(chuàng)造，未來(lái)創(chuàng)業(yè)城一二年級(jí)游園活動(dòng)圓滿落幕!本次評(píng)價(jià)活動(dòng)以“游園”的形式開(kāi)展，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了孩子們?cè)诨顒?dòng)中運(yùn)用知識(shí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這樣新的評(píng)價(jià)方式受到了孩子們的喜歡，讓孩子們收獲了一份智慧，一份快樂(lè)，一份自信。