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聚焦質(zhì)量,專家指引——錢江片“分管教學領導的行動與作為”專題培訓

[ 教育指導中心 ]    
2022
09-26
10:49

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蕭山網(wǎng)訊 教育為本,質(zhì)量為基,教學質(zhì)量是學校的生命線。9月22日上午,錢江教育指導中心在市心小學舉行《聚焦質(zhì)量:分管教學領導的行動與作為》為主題的專題培訓活動,積極探索學校教學管理的有效策略與舉措,進一步提升學校的教學質(zhì)量和辦學水平。

上城區(qū)教育學院副院長、省特級教師孔曉玲,錢江教育指導中心黨委書記、主任邵亞華,督學責任區(qū)主任倪柏根,錢江教育指導中心黨委委員、副主任華引江、瞿仲達等出席。錢江教育指導中心班子成員以及片區(qū)各校分管教學副校長、教導主任參加了本次培訓活動。

一、高位引領 灼見真知

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浙江省特級教師、上城區(qū)教育學院副院長孔曉玲作關于《學校教學管理的實踐策略探析》的專題講座。孔院長從教學管理的內(nèi)涵出發(fā),強調(diào)只有分管領導用系統(tǒng)化思維思考教學管理、用科學性的眼光區(qū)看待教學管理,才能讓學校的教學管理更加行之有效。為更好的闡述學校教學管理的內(nèi)涵,孔院長結(jié)合自己從事教學管理的實際案例,從課程管理、課堂管理、作業(yè)管理、考試管理四個維度,深入淺出地分享了她對學校教學管理實施策略的真知灼見。

孔院長的講座站位高,格局寬,講座內(nèi)容有理論,重實踐,對與會分管領導的領導力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力的提升有很強的指導作用和針對性助力。

二、研究反思 行穩(wěn)致遠

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錢江教育指導中心黨委書記、主任邵亞華承接孔曉玲院長的講座內(nèi)容,提出了學校教學分管領導的管理行為轉(zhuǎn)型改進的意見與要求。邵主任強調(diào)教學質(zhì)量是教育是否美好的核心指標,也是學校賡續(xù)發(fā)展的生命線。只有對教學質(zhì)量的理解把握、深入研究和扎實管理,才能有好的課堂、好的質(zhì)量、好的口碑。教學分管領導自己必須是教學的能手、管理的行家,要“走近學生、走進課堂、走浸研訓”,要從“想清楚、說清楚、理清楚、做清楚”四個方面來研究架構基于校情、學情、文化差異的校本教學管理模式,讓教學分管領導成為學校教學質(zhì)量提升的引領者、助推者和貢獻者。

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錢江教育指導中心黨委委員、副主任瞿仲達主持本次會議。

三、虛心求教 共謀發(fā)展

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互動環(huán)節(jié)中,在座的各校分管領導向孔院長虛心求教,現(xiàn)場討論的氛圍非常熱烈。來自寧圍初中副校長王鸝、盈豐小學教導主任華旭峰、市心小學副校長繆舒平三位老師發(fā)言,將各自學校在發(fā)展過程中教學管理上的痛點、難點與孔院長分享,同時也獲得了孔院長真誠而熱切的指導。

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與會成員認真聆聽、時刻記錄專家的意見和建議,對學校未來的教學管理也有了更深層次的認識。

聚焦高質(zhì)量,教育向未來!好的專家通過好的概念,梳理出好的思路,啟迪我們關注好的問題,然后將教育導入到一個正態(tài)的發(fā)展方向。相信通過學習、研討與交流,全體錢江教育人會立足“雙新”,合理統(tǒng)籌,有序運行,提高效能,最終更好地服務學生成長。(記者:朱歆楠 通訊員:顧妙興)


來源:錢江教育指導中心  

作者:朱歆楠  

編輯:朱歆楠
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