贏在中層,提增能量
為更好落實“教育高質(zhì)量發(fā)展”新要求,促進(jìn)“瀝教育”優(yōu)質(zhì)均衡美好發(fā)展,更好推進(jìn)“薪火領(lǐng)航,群雁奮飛”工程,系統(tǒng)培育中層管理團(tuán)隊,近日,蕭山區(qū)瓜瀝片“薪火領(lǐng)航”之優(yōu)秀中層領(lǐng)銜班開班儀式在任伯年小學(xué)善美大講堂舉行。
瓜瀝教育指導(dǎo)中心黨委書記、主任潘國炎,紀(jì)委書記、副主任徐鐵強,中國教師教育網(wǎng)杭州辦事處主任柴金萍和48名學(xué)員參加了開班儀式。本次開班儀式由瓜瀝教育指導(dǎo)中心初中教導(dǎo)主任錢月香老師主持。
潘國炎為學(xué)員們開啟培訓(xùn)班的第一課。潘主任基于瓜瀝片“薪火領(lǐng)航”整體的戰(zhàn)略部署,指出中層是學(xué)校管理的重要崗位、中層是“小美好,大先生”的后備力量、中層是干事創(chuàng)業(yè)的骨干力量,并對全體學(xué)員提出三大要求:一要承擔(dān)骨干的責(zé)任;二要發(fā)揮骨干的作用;三要做好“群雁奮飛”的表率。
徐鐵強向全體學(xué)員表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。徐主任圍繞培訓(xùn)的價值意義、內(nèi)容安排等方面對瓜瀝片“薪火領(lǐng)航”之優(yōu)秀中層領(lǐng)銜班的培訓(xùn)方案進(jìn)行了重點解讀,希望學(xué)員們能夠?qū)W以致用,理論與實踐相結(jié)合,借助中層領(lǐng)銜班的平臺,不斷提升自我,提高管理學(xué)校的能力。
柴金萍表示會全力配合瓜瀝教育指導(dǎo)中心,為各位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,讓每位學(xué)員都能夠得到成長。
開班儀式上,瓜瀝二幼鄭夢瑜老師、黨山初中徐芳老師作為優(yōu)秀中層領(lǐng)銜班學(xué)員代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。鄭老師以“感謝、期待、承諾”為關(guān)鍵詞講述了自己對培訓(xùn)的憧憬和期待;徐老師表態(tài)將在培訓(xùn)期間,如饑似渴主動學(xué),勤于思考深入學(xué),博采眾長比著學(xué)。他們都表示將努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有能力、有作為的優(yōu)秀干部,成就一支高素質(zhì)、高效能、高情懷的中層管理團(tuán)隊。
專家講座
開班儀式后,中層領(lǐng)銜班進(jìn)行了第一次培訓(xùn)。
首先是杭州市教科院黃津成老師帶來的《學(xué)校課程與課堂變革》專題講座。黃老師從“為什么一線教師要進(jìn)行課程和教材的重構(gòu)”這一話題入手,圍繞四個維度分享學(xué)校課程與課堂變革的所思所想。一是“六個重量級文件有關(guān)課程、教學(xué)變革的要求;二是義務(wù)教育新課程方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)的中觀解讀;三是學(xué)校課程創(chuàng)生的理念和路徑;四是學(xué)校課堂學(xué)習(xí)變革的實踐策略建議和實踐案例”。
接著是寧波奉化實驗小學(xué)葛林高老師《教學(xué)課題研究與教師發(fā)展的共生實踐》專題講座。葛老師結(jié)合豐富的案例從課題選題的本質(zhì)特征、課題項目的生成視角、課題方案的表述結(jié)構(gòu)、課題項目的突圍方式、課題結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)表述、結(jié)題撰寫的病例診斷等六方面來向大家介紹微型課題的撰寫與研究。
開班第一課是瓜瀝片“薪火領(lǐng)航”之優(yōu)秀中層領(lǐng)銜班學(xué)員們邁向新征程的第一步,為后期的培訓(xùn)奠基了堅實的基礎(chǔ),為“薪火領(lǐng)航,群雁奮飛”關(guān)愛中層干部行動開辟了新的篇章。