精研博學 求實創(chuàng)新——南片班主任工作室開展面試培訓活動

蕭山網訊 為進一步促進南片班主任隊伍建設，提升班主任綜合素養(yǎng)，切實推進南片教育指導中心優(yōu)秀班主任評選活動，4月24日，南片班主任工作室開展片優(yōu)秀班主任評選面試培訓活動。參加本次活動的有教育指導中心德育負責人趙芳芹主任、班主任工作室領銜人樓建英、盛麗娟，以及參加本次片優(yōu)秀班主任評選的班主任。

河上鎮(zhèn)小俞穎東在本次班主任基本功大賽中獲得區(qū)一等獎。俞老師重點從本次班主任基本功大賽的四個環(huán)節(jié)“育人故事 帶班方略 主題班會 情景模擬”中自己的收獲和反思與大家進行交流分享。既有自己的臨場表現(xiàn)，又有反思后的提升應對策略，讓參與班主任有一種身臨其境的感覺，給班主任提供很好的參賽范例。

云石小學沈國玲在本屆功勛班主任評比中，經過一輪一輪的角逐，憑借自己的韌勁和對班主任工作的熱情，終于獲評。沈老師回顧這段經歷，她說有經驗缺乏帶來的心慌、有時間緊迫帶來的焦慮，幸得領導、同伴給予的鼓勵、信任和幫助，彰顯了團隊的力量，詮釋了“抱團取暖”的真正意義。所有的歷練都是財富，所經歷的故事值得續(xù)寫。小個子，有能量。盡管不是最美的年齡，仍盡最大的努力去創(chuàng)造自身的價值，最終的收獲是給自己最殷實的獎賞。

樓塔鎮(zhèn)小盛麗娟做了《情景模擬，說什么？怎么說？》的專題講座。盛老師從面試的考核要求、面試的評分原則、面試真題演練、面試的回答技巧、情境模擬類型、面試的加分項目等方面開展論述。盛老師結合自己模擬上課的經歷，給班主任們進行有效的引領和指導，這種既有情境再現(xiàn)，又有策略分析的講解，使得參與培訓的班主任對情景模擬有了清晰的認識，對后續(xù)參加這樣的比賽增加了一份從容和自信。

大橋小學樓建英結合南片優(yōu)秀班主任考核筆試情況，指出了班主任要學習文件精神，要進行專業(yè)閱讀。她說，學習文件能明方向，專業(yè)閱讀能探索出育人新路徑。樓老師特別強調，要把《中小學德育工作指南》當做枕邊書，并深入研讀。

南片教育指導中心德育處趙芳芹對本次活動進行總結。她對南片班主任工作室的工作進行肯定，感謝導師們?yōu)樘嵘掀嘀魅侮犖榻ㄔO作出了貢獻，同時對第二屆片優(yōu)秀班主任評選工作接下來的評比作了布置，要求各位參賽班主任老師要積極準備，鼓勵老師們要多學習，有信心，為下一輪的評比作好充分準備。