專題著力強(qiáng)師,培訓(xùn)賦能提升——蕭山南片教育舉辦提質(zhì)強(qiáng)校項(xiàng)目第四期研修活動
蕭山網(wǎng)訊 根據(jù)《蕭山區(qū)南片教育提質(zhì)強(qiáng)校項(xiàng)目實(shí)施方案》實(shí)施計(jì)劃,為進(jìn)一步助力片區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園骨干教師的專業(yè)成長和教學(xué)能力提升。由蕭山區(qū)南片教育指導(dǎo)中心和浙江省浙派教育生態(tài)科學(xué)研究院合作舉辦的蕭山南片教育提質(zhì)強(qiáng)校項(xiàng)目(第四期)研修活動,于7月3日-5日順利開展。
本期活動采取專家派駐指導(dǎo),分學(xué)段實(shí)施。其中初中組以語文和數(shù)學(xué)學(xué)科為重點(diǎn),進(jìn)行中考命題案例研究,通過現(xiàn)場研題、做題、命題的形式,提升片區(qū)學(xué)科骨干的命題素養(yǎng)能力。小學(xué)(幼兒園)組,聚焦課堂教學(xué)能力提升,以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)和教學(xué)案例研究為主線,進(jìn)行專家專項(xiàng)指導(dǎo)。
初中組——學(xué)科命題研究專題
初中組培訓(xùn)在河上鎮(zhèn)中舉行,活動由指導(dǎo)中心副主任姚葉東主持。本次培訓(xùn)立足“雙新”背景,聚焦學(xué)科素養(yǎng),對本年度中考卷進(jìn)行題型分析和思路,專家通過任務(wù)驅(qū)動,指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場研題、解題和命題并分享研討。
隨著課程改革的推進(jìn),課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)都發(fā)生了改變。核心素養(yǎng)背景下的數(shù)學(xué)命題研究應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為本,致力于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)組由浙江省特級教師蘇建強(qiáng)老師以《基于“素養(yǎng)導(dǎo)向”的命題思考和實(shí)踐》展開交流。指導(dǎo)參訓(xùn)教師分享交流命題教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,共同探索題目之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí),結(jié)合學(xué)生解決問題的能力和抽象思維等多方面進(jìn)行多方視角解讀,從而進(jìn)行以數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的命題實(shí)踐和思考。
義務(wù)教育階段語文教學(xué)的落腳點(diǎn),是為學(xué)生未來學(xué)習(xí)與發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語文命題更是考察學(xué)生基礎(chǔ)知識、熱點(diǎn)問題、社會文化的知識儲備量。
語文組由浙江省特級教師葉曉峰老師以《立足“雙新”考察素養(yǎng) 導(dǎo)向教改——命題依據(jù)與趨勢分析》開展交流。葉老師指導(dǎo)學(xué)員把握命題動向,通過立足“雙新”,再結(jié)合試卷的命題動向分析,使教師明確語文學(xué)科在教學(xué)中應(yīng)該如何把握核心素養(yǎng)目標(biāo)。
小學(xué)(幼兒園)組——項(xiàng)目化學(xué)習(xí)和教學(xué)案例研究
小學(xué)(幼兒園)組培訓(xùn)在戴村鎮(zhèn)小舉行,活動由戴村鎮(zhèn)小教導(dǎo)主任顧伊莎老師主持。本次培訓(xùn)聚焦教師教學(xué)能力提升,專家圍繞如何開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)和教學(xué)案例研究,進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。
杭州師范大學(xué)周俊教授以《基于案例的教學(xué)與研究》為主題,與老師們探究教學(xué)活動中的各類案例,通過研究日常教學(xué)中的案例幫助老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)思路。周教授的講座既有理論高度,又有案例實(shí)操,既介紹了什么是案例,又介紹了案例的特征。通過“頭腦風(fēng)暴”使教師積極參與到案例分析環(huán)節(jié)中來 ,為教師帶來了一場思想盛宴。
7月5日,杭州學(xué)軍小學(xué)課程研發(fā)中心方慧青主任立足《項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐》為大家進(jìn)行實(shí)踐分享,通過帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行“破冰活動”、“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)交流活動”,幫助學(xué)員深入了解項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。通過對“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的理解和精髓”與“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探索經(jīng)歷”的了解,使學(xué)員在融合中創(chuàng)新,拓寬教師思維發(fā)展空間。
三天的專題培訓(xùn)圓滿結(jié)束,老師們收獲滿滿。自此,《蕭山區(qū)南片教育提質(zhì)強(qiáng)校項(xiàng)目》圓滿收官,老師們新的征程又要開始。希望通過這樣的專題式培訓(xùn),能幫助南片的老師們在今后的教學(xué)工作中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,一往無前,勇創(chuàng)佳績!助力南片教育的高質(zhì)量發(fā)展。