小學(xué)語文學(xué)科專場丨蕭山區(qū)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)“新課標(biāo)實(shí)踐”暨第二屆“錢江杯”課堂教學(xué)節(jié)系列活動

蕭山網(wǎng)訊 為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，更好地踐行新課標(biāo)理念，11月24日上午以“聚焦思維課堂，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)”為主題的蕭山區(qū)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)“新課標(biāo)實(shí)踐”暨第二屆“錢江杯”課堂教學(xué)節(jié)·小學(xué)語文學(xué)科專場活動在寧圍小學(xué)舉行。

浙江省特級教師、杭州市小學(xué)語文教研員劉榮華，浙江省特級教師、原下城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處主任柳璉，蕭山區(qū)小學(xué)語文教研員虞勇軍，錢江片教育指導(dǎo)中心副主任瞿仲達(dá)、小學(xué)教導(dǎo)主任童芳娟全程參與活動。

活動伊始，工作站基地學(xué)校校長莫建忠致辭，莫校長簡要回顧了工作站兩年的歷程和取得的成績。

活動第一環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)展示，學(xué)員代表世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)萬金丹老師引領(lǐng)寧圍小學(xué)301班的孩子們一起走進(jìn)《灰雀》，萬老師通過朗讀指導(dǎo)，讓孩子們在讀中感受到灰雀的惹人喜愛，又在教學(xué)中搭建教學(xué)支架，通過帶著問題默讀、想象補(bǔ)白的方式，引領(lǐng)孩子們找尋關(guān)鍵線索，揣摩男孩的心理。萬老師親和的教態(tài)、扎實(shí)的教功贏得了在場老師們的夸贊。

三位學(xué)員代表分享了他們踐行思維課堂的所思所想。寧圍小學(xué)黃小燕老師認(rèn)為要立足新課標(biāo)，從單元整體視角出發(fā)，挖掘語文要素里的共同點(diǎn)，串聯(lián)知識點(diǎn)，設(shè)計(jì)指向思維提升的作業(yè)。世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)湯曉龍老師認(rèn)為學(xué)習(xí)要重視整書閱讀教學(xué)中新舊背景知識的調(diào)動，課堂學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)應(yīng)為這個調(diào)動而服務(wù)，在對比磨合中提取知識的精髓。市心小學(xué)繆舒平老師針對一二年級統(tǒng)編教材課后習(xí)題提出了具有實(shí)用性、可操作性的使用建議。

活動的第三個環(huán)節(jié)，浙江省特級教師柳璉老師結(jié)合萬金丹的《灰雀》一課，作詳實(shí)而精彩的點(diǎn)評，柳老師認(rèn)為本堂課圍繞課后習(xí)題，聚焦語文要素，踐行課表理念，突出了思辨能力的培養(yǎng)，值得點(diǎn)贊，同時也提出了中肯的建議。

活動的第四個環(huán)節(jié)，浙江省特級教師劉榮華作了《學(xué)問思辨行的教學(xué)思想與語文教學(xué)改革》的專題講座，劉老師通過具體的事例，一點(diǎn)一滴地剖析，教學(xué)中可通過思辨活動、探究活動、自主活動等多種方式提高學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)他們階梯化的成長。

通過本次活動，錢江片小學(xué)語文特級教師工作站全體成員必將堅(jiān)守初心，且行且思，以勤學(xué)深耕，賦能專業(yè)成長，以思維課堂助力學(xué)教變革！